|(В-система)| |(Т-система)| |факторы | |факторы | | ---------------
------------- ------------- ----------- ------------- |
| | | | -----------------
| ------------- | ------------ | ------------ | |нормальные |
| |гранулоциты------- |комплемент----------интерферон| | |физиологические|
----------- ------------- | ------------ | ------------ -------реакции(хими- |
|иммуно- | -------------- | ------------ | -------------- |ческие барьеры,|
|глобулины| |мононуклеары------- |пропердин ----------другие | |лихорадка и др)|
----------- -------------- | ------------ | |биологически| -----------------
-------------- | ------------ | |активные |
|естественные------- | лизоцим ------ |системы |
|киллеры | ------------ --------------
--------------- --------------
Обозначения:
-
взаимодействие.
Рисунок 1.
РАЗДЕЛЫ УЧЕНИЯ ОБ ЭПИДЕМИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ И ИХ СОДЕРЖАНИЕ
|
Э П И Д Е М И Ч Е С К И Й П Р О Ц Е С С |
|
|
------------------- ------------------- ------------
|ПРИЧИНА И УСЛОВИЯ| |МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ| |ПРОЯВЛЕНИЯ|
------------------- ------------------- ------------
| | |
| | |
--------------------------------------- ------------------------------ ----------------------------
|взаимодействие гено- и фенотипически | |фазовая изменчивость свойств| |распределение заболевае-|
|неоднородных по своим признакам | |взаимодействующих популяций | |мости и бессимптомных форм|
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.