Учебно-методический комплекс по немецкому языку (Содержание дисциплины. Упражнения для самоконтроля. Дополнительные тексты для чтения), страница 9

5 b. Поставьте прилагательные в правильной форме.

1. Der Kaffee ist nicht so (kalt) wie der Tee, sondern (warm) als er. 2. Die Luft ist die (kühl). 3. Der Anzug ist der (neu). 4. Ich kaufe nicht so (billig) wie meine Freundin, sondern (teuer) als sie. 5. Der neue Tisch ist nicht so (lang) wie der alte, sondern (kurz) als er.


Контрольная работа №1

Вариант 1

Zehn wichtige Ernährungsregeln

*Vielseitig - aber nicht zuviel.

*Öfter kleine Mahlzeiten

*Wenig Fett.

*Würzig - aber nicht salzig.

*Selten Süßes.

*Viel Vollkornprodukte.

*Reichlich Obst und Gemüse, vor allem Kartoffeln.

*Wenig tierisches Eiweiß.

*Viel trinken.

*Schonend garen mit wenig Fett und Wasser.

Um sich gesund zu ernähren, reicht die Beachtung dieser zehn Regeln. Es gibt keine strengen Gebote oder Verbote. Es ist auch nicht notwendig, dass Sie Lebensmittel ausschließlich im Bioladen oder im Reformhaus einkaufen. Auch wenn Sie hin und wieder ein Fertiggericht essen, schadet das Ihrer Gesundheit nicht. Essen und trinken Sie weiterhin alles, was Ihnen Spaß macht und schmeckt. Und keine Sorge: Eine gesunde Mahlzeit muß nicht teuer sein, und Sie stehen bei der Zubereitung auch nicht länger als sonst in der Küche.

Mit den zehn einfachen Ernährungsregeln bieten Sie Ihrem Organismus die besten Voraussetzungen für körperliches Wohlbefinden. Sie vermeiden Übergewicht und Folgeerkrankungen wie Arteriosklerose oder Gicht.

Es ist also sehr wichtig, ein Bewußtsein für Essen, Einkaufen und Kochen zu entwickeln. Bewusste Lebensmittelauswahl ist eine gute Basis für eine gesunde Ernährung!

Für eine gesunde Ernährung mit Köpfchen sollten Sie die wichtigsten Nahrungsbestandteile und deren Aufgabe im Körper kennen.

1. Прочтите текст и переведите его устно.

2. Поставьте 7 вопросов к тексту.

3. Выпишите все сложные существительные из текста и переведите их, определите их род.

4. Найдите в тексте простые предложения с прямым и обратным порядком слов. Переведите их.

5. Вставьтеличныеместоимения.

1.  ... studiere an der Universität.

2.  Du gibst … einen guten Rat.(Ich)

3.  Ihr ruft … heute abend an.(Ich)

4.  Ich danke ... für Ihre Einladung sehr herzlich.(Sie)

5.  Ist das Kind immer noch krank? - Nein, ... ist schon wieder gesund.

6. Вставьте притяжательные местоимения.

1.  Wie findest du ... neuen Hut?

2.  Mutti, ich habe wieder ... Schlüssel (Sg.) verloren.

3.  Du sollst dir keine Sorgen um ... Bruder machen.

4.  Rudi, du bist bestimmt nicht mit dem Fahrrad gekommen. Wo steht ... Wagen? Ich möchte ihn sehen.

5. Habt ihr etwas von ... Eltern gehört. Was machen sie? 

7. Образуйте степени сравнения прилагательных.

1. Meine … (alt) Tochter ist Lehrerin.

2. Der gestrige Tag war … (heiß) als der heutige.

3. Welcher Weg ist  der ... (lang)?

4. Ich kaufe nicht so (billig) wie meine Freundin, sondern (teuer) als sie.

8. Составьте предложения с прямым и обратным порядком слов.

1.  an der Universität - Student - studieren

2.  der Student - im Park- niemals - spazieren gehen.

3.  sein Interesse - sein - für - bemerkenswert - Sport.

4.  Der Student geht im Park spazieren. (вопросительные предложения)

5.  Sie - gerade - sich verabschieden (Perfekt) - von allen.

9. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в правильной форме и времени.

1.  Der Lehrer (stehen) an der Tafel. (Präsens)

2.  Er (zeichnen) ein Bild. (Präteritum)

3.  Wir (laufen) früher oft auf dem Teich Schlittschuh. (Perfekt с „haben“ или „sein“)

4.  Nachdem er das Buch (lesen), (gehen) er ins Kino. (Plusquamperfekt или Präteritum)

5.  Klaus (kommen) bald. (Futur)


Вариант 2

Vitamine