Учебно-методический комплекс по немецкому языку (Содержание дисциплины. Упражнения для самоконтроля. Дополнительные тексты для чтения), страница 35


3. Подберите пары слов, имеющих примерно одинаковое значение.

die Meinung, das Werk, die Forschung, die Befragung, die Untersuchung, die Ansicht, der Betrieb, das Umfrageergebnis

4.Выберите правильный вариант перевода предложения.

Der gleiche Effekt tritt ein, wenn Pflanzen Herbizide – Pflanzenschutzmittel zur Unkrautbekämpfung – biologisch besser abbauen können.

* Одинаковый эффект наступает, если гербициды – средство борьбы с сорняками – уменьшить, используя лучше биологические средства.

* Одинаковый эффект наступил при использовании вместо гербицидов их биологических аналогов.

* Одинаковый эффект наступит, если использовать вместо гербицидов – средств борьбы с сорняками – их биологические аналоги.

5.Найдите в тексте 2 предложения, где используются Präsens Passiv, выпишите их и переведите.

6.Выберите из предложенного ряда те существительные, которые можно употребить после нижеследующих глаголов.

vermeiden – der Umweltschutz, die Gefahr, die Folgen, die Freiheit, die Information.

einführen – der Verbraucher, die Regel, die Bevölkerung, die Verordnung, die Gentechnik

7.Составьте предложения со сказуемым в Präsens Aktiv и Passiv.

1. In unserem Dorf, viele Häuser, bauen

2. auf waldfreien Flächen, anlegen, die Siedlungen, diese Baufirma.

8.Отметьте среди нижеприведенных предложений те, которые соответствуют содержанию текста.

1. Am Gesamtumsatz des deutschen Lebensmitteleinzelhandels haben ökologische Erzeugnisse derzeit einen Marktanteil von etwas zwei Prozent.

2. Die EU setzte eine Öko – Verordnung für den ökologischen Landbau in Kraft.

3. Anfang 2010 werden 20 Tausend Betriebe seine Nutzfläche nach den Kriterien der EU-Öko-Verordnung bewirtschaften.

9. Выпишите предложения, в которых есть следующие слова. Переведите эти предложения.

die Händler, die Aufstockung, die Fütterung


Вариант 4

Landwirtschaft und Umwelt

Die wichtigsten Beiträge der Landwirtschaft zur Nachhaltigkeit liegen erstens in der Sicherstellung der Ernährung für eine weiter wachsende Weltbevölkerung und zweitens in der Bewahrung natürlicher Ressourcen.

Hinter dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung steht ein fachübergreifender Ansatz. Es sollen ökonomische, ökologische und soziale Aspekte in ein Konzept integriert werden – dabei können durchaus Zielkonflikte entstehen.

Landwirtschaft ist Wirtschaften in Stoffkreisläufen. Wie in keinem anderen Wirtschaftssektor bedeutet Landwirtschaft ein Wirtschaften in und mit der Natur. Ansteigende Erträge und zunehmende Humusgehalte der Böden sind ein Beleg dafür, dass die heimische Landwirtschaft eine stetige Verbesserung der Bodenfruchtbarkeit durch eine nachhaltige Bewirtschaftung erzielt hat.

Landbewirtschaftung bedeutet auch Klimaschutz. So vermindern Land- und Forstwirtschaft vor allem CO2 und fördern die Sauerstoffproduktion.

Mit dem gezielten Anbau von nachwachsenden Rohstoffen wird dieser Positiveffekt noch forciert und damit dem Treibhauseffekt mit seinen Schadwirkungen Einhalt geboten.

Es soll zu einer bedeutenden Reduktion der CO2 – Emission kommen. Land- und Forstwirtschaft können hier verstärkt mithelfen. Nachhaltige Land-und Forstwirtschaft haben zehn Orientierungshilfen. Hier sind einige davon :

·  Erzeugung von qualitativ hochwertigen und gesunden Nahrungsmitteln zur Versorgung der Bevölkerung;

·  Einkommensverbesserung für die Erwerbstätigen in der Land-und Forstwirtschaft;

·  Förderung und Stabilisierung des ländlichen Raums als Wirtschaftsstandort, Kultur-und Erholungslandschaft.

1. Прочитайте текст, переведите его устно и перечислите вопросы, освящаемые в нем кратко по-русски или в виде тезисов.

2. Ответьте на вопросы:

1. Was versteht man unter der Nachhaltigkeit in der Landwirtschaft?

2. Worin liegen die wichtigsten Aufgaben der Landwirtschaft zur Nachhaltigkeit?

3. Was beweist eine stetige Verbesserung der Bodenfruchtbarkeit?