Dies geschieht üblicherweise durch gezielte Anpaarung von Tieren, die eine starke Ausprägung gewünschter Eigenschaften aufweisen. Hierdurch wird allerdings der genetische Pool, das heißt die Summe der unterschiedlichen Eigenschaften der Population kleiner, wodurch mit Inzuchtdepressionen zu rechnen ist. Diese kann sich unter anderem durch eine kleinere Streuung der Eigenschaften äußern, wodurch die Schärfe der Zucht beschränkt wird. In der Praxis wurden aber Hühnerlinien in der Vergangenheit stark züchterisch bearbeitet, ohne dass sich dieser Effekt beobachten ließ. Daher ist die Auswirkung der Inzuchtdepression ein wenig umstritten.
In heutiger Zeit wird bei der industriellen Tierzucht künstliche Befruchtung immer wichtiger, da dadurch die besten Eigenschaften weltweit eingekauft werden können. Die Gentechnologie spielt momentan eine Rolle bei der Diagnose von Krankheiten, der Feststellung der Herkunft usw. und wird wohl noch wichtiger werden, mit allen damit verbundenen Chancen, Risiken und ethischen Diskussionen.
1. Прочтите текст и переведите его устно.
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3. Выпишите все сложные существительные из текста и переведите их.
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5. Вставьтеличныеместоимения.
1. Gehst ... morgen abend zu deiner Freundin?
2. Wir geben … einen guten Rat. (er)
3. Du rufst … heute abend an. (wir)
4. Warum habt ihr ... die Wahrheit nicht gesagt? (wir)
5. Ist das Wohnzimmer groß? - Nein, ... ist nicht besonders groß.
6. Вставьте притяжательные местоимения.
1. Herr Berger, was machen ... Sohn und ... Tochter?
2. Ich werde ... Urlaub im Dorf verbringen, und ... Schwester will mit ... Freunden ans Meer fahren.
3. Mittags kehren beide in ... alte Wohnug zurück.
4. So, Frau Schulz, das ist ... Zimmer. Ich hoffe, hier arbeitet es sich gut.
5. Dagmar, wie gefällt es dir an ... neuen Arbeitsplatz.
7. Образуйте степени сравнения прилагательных.
1. Wir führten ein … (lang) Gespräch.
2. Das ist etwas für … (alt) Leute.
3. Welche Filme sind die ... (spannend)?
4. Diese Tapeten sind nicht so (hell) wie jene, sondern (dunkel) als sie.
8. Составьте предложения с прямым и обратным порядком слов.
1. Sport - immer - treiben - er
2. anrufen - nie - aus Spanien- mich - der Chef.
3. ich - können - ihr Benehmen - als - nicht - Mutter - rechtfertigen.
4. Er hat einen Brief aus Deutschland bekommen. (вопросительные предложения)
5. sich freuen - dein Freund - auf das Treffen?
9. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в правильной форме и времени.
1. Susanne (lesen) ein interessantes Buch. (Präsens)
2. Wir (gehen) in die Disko. (Präteritum)
3. Nach der Operation (aufwachen) Joachim noch nicht. (Perfekt с „haben“ или „sein“)
4. Marianne (ausprobieren) einige Schlüssel, bevor sie den richtigen (finden). (Plusquamperfekt или Präteritum)
5. Wir (treffen) uns in einem Jahr. (Futur)
Вариант 5
Nie mehr Rauchen!
Jeder Raucher weiß, dass Zigaretten schaden - und raucht doch oft viele Jahre trotz gelegentlich schlechten Gewissens weiter. Kognitive Dissonanz nennen das die Psychologen: Wir tun etwas, obwohl wir wissen, dass es schädlich ist. Die Entscheidung, das belastende Verhalten aufzugeben, treffen wir in der Regel erst, wenn der Leidensdruck zu groß wird. Wenn wir also unmissverständlich spüren, dass Rauchen die Kondition vernichtet hat, der morgendliche Husten quälerisch wird oder sich tatsächlich schon ernsthafte Krankheiten eingestellt haben.
Sie haben sich offenbar entschieden, sich ernsthaft mit dem Gedanken an das Nichtrauchen zu befassen (denn sonst würden Sie diese Zeilen nicht lesen). Wir möchten Ihnen mit diesem Special helfen, dass Sie zu den Rauchern gehören, die langfristig erfolgreich aufhören. Damit Sie in Zukunft gesünder leben - und dabei noch eine Menge Geld sparen.
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