Образец: zum Baum laufen (der Baum)
Вариант 4
Das Universitätsstudium erhebt den hohen Anspruch, nicht nur das zur Berufsqualifikation grundlegende Wissen, sondern auch „alles Wesentliche“ des jeweiligen Wissenschaftsgebietes zu vermitteln. Dies bedeutet konkret, dass die Studenten sich die Kenntnis der wissenschaftlichen Methoden aneignen sollen, um so zu wissenschaftlichem Arbeiten und zur Auseinandersetzung mit dem Forschungsgegenstand ihrer Wissenschaft befähigt zu werden. Gleichzeitig sollen sie jedoch auch die für die spätere Berufsausübung erforderlichen Kenntnisse erwerben, eine Forderung, die aus grundsätzlichen Überlegungen heraus durchaus umstritten ist.
Als Regelstudienzeit sind vier Jahre vorgesehen, die jedoch in der Realität praktisch nie eingehalten werden. So dauert ein wirtschaftswissenschaftliches Studium durchschnittlich 6,5 Jahre, also 13 Semester und liegt damit unter dem Mittelwert von 6,9 Jahre für alle Universitätsstudiengänge.
Berücksichtigt man die Tatsache, dass in der Bundesrepublik das Abitur erst nach 13 Schuljahren erworben wird und die (männlichen) Abiturienten noch den Wehrdienst zu absolvieren haben, führt dies dazu, dass deutsche Universitätsabsolventen im Durchschnitt 27 bis 28 Jahre alt sind und erst in diesem Alter in das Berufsleben eintreten. Damit sind sie dann etwa vier Jahre älter als ihre französischen und britischen Kollegen. Berücksichtigt man ferner, dass an einigen Universitäten bis zu 50% der Studienanfänger ihr Studium abbrechen, versteht man die Klage von einem Professoren über die Ineffizienz des deutschen Hochschulwesens.
Die oben erwähnte Zielsetzung des Studiums, das sowohl wissenschafts- als auch berufsbezogen sein sollte, reflektiert die Grundfrage des deutschen Universitätsverständnisses schlechthin.
1. Выпишите все сложные существительные, определите их род, переведите.
2. Ответьте на вопросы:
1. Was für einen Anspruch erhebt das Universitätsstudium?
2. Wozu sollen sich die Studenten die Kenntnis der wissenschaftlichen Methoden aneignen?
3. Was sollen die Studenten für die spätere Berufsausübung erwerben?
4. Wie vielе Jahre werden die Studienzeit vorgesehen?
5. Wie lange dauert das Studium praktisch?
6. Was haben die männlichen Abiturienten noch zu absolvieren?
7. In welchem Alter treten deutsche Universitätsabsolventen ins Berufsleben ein?
8. Sind die deutschen Absolventen jünger oder älter als ihre französsischen und britischen Kollegen?
9. Wie vielе Studienanfänger brechen ihr Studium ab?
10. Kann man über die Ineffizienz des deutschen Hochschulwesens sprechen?
3. Подберите существительные, которые могут сочетаться со следующими глаголами. Составьте словосочетания и переведите их.
berücksichtigen das Abitur
die Tatsachen
die Kenntnis
erwerben den Grund
die Frage
die Berufsqualifikation
abbrechen das Studium
den Weg
den Bau
absolvieren die Hochschule
die Universität
die Mittelschule
vorsehen fünf Jahre
grosse Anstrengungen
viel Kosten
4. Составьте к тексту тезисы на русском языке.
5. Запишите к каждому абзацу текста ключевое слово так, чтобы получился план текста.
6. Соедините предложения.
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1. Damit sind sie dann etwa … |
a) nicht nur das zur Berufsqualitikafion glundlegende Wissen, sondern auch „alles Wesentliche“ des jeweiligen Wissenschaftsgebietes zu vermitteln |
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2. Als Regelstudienzeit sind vier Jahre vorgesehen, … |
b) Berufsausübung erforderlichen Kenntnisse erwerben, eine Forderung, die aus grundsätzlichen Überlegungen heraus durchaus umstritten ist |
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3. Gleichzeitig sollen sie jedoch auch die für die spätere … |
c) die jedoch in der Realität praktisch nie eingehalten werden |
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4. Das Universitätsstudium erhebt den hohen Anspruch … |
d) vier Jahre älter als ihre französischen und britischen Kollegen. |
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