7. Выпишите предложения, в которых есть следующие слова. Переведите эти предложения.
im Durchschnitt, die Klage, der Mittelwert, der Anspruch, die Auseinandersetzung
8. По содержанию текста составьте 5 простых предложений с модальными глаголами.
9. Подберите пары синонимов:
die Auseinandersetzung das Leben
die Realität das Wissen
die Kenntnis die Diskussion
die Überlegung der Mitarbeiter
der Kollege der Gedanke
10. Выпишите из текста 3 словосочетания, в которых употребляются предлоги, требующие только дательного падежа и 2 словосочетания, в которых употребляются предлоги, требующие только винительного падежа. Запишите начальную форму каждого существительного.
Образец: warten auf den Freund (der Freund)
Вариант 5
Sind unsere Lebensmittel sicher und gesund? Nach dem Ernährungsbericht 2000 der Bundesregierung ist die Qualität der Nahrungsmittel noch nie so gut wie heute gewesen. Lebensmittel sind demnach nicht in gesundheitlich bedenklichem Maße mit Rückständen oder Schadstoffen belastet. Die Wahrscheinlichkeit eines Schadenseintritts durch unerwünschte Stoffe ist nach Auffasung der Experten vernachlässigbar gering.
Die gesundheitlichen Gefahren liegen nach Angaben des Ernährungsberichtes in falscher Ernährung und ungesunden Lebensgewohnheiten (zu viel, zu fett, zu viel Alkohol, Rauchen, zu wenig Bewegung). Negativ wird der geringe Verzehr an Kartoffeln und Zitrusfrüchten gewertet.
Obwohl die gesundheitliche Qualität von Lebensmitteln besser ist als je zuvor, sind viele Verbraucher verunsichert. In verständlicher Sorge um ihre Gesundheit reagieren die Verbraucher besonders sensibel. Hinzu kommt, dass immer feiner werdende Analysetechniken die Erkennung selbst geringster Mengen ermöglichen. Umso wichtiger wird damit auch eine verantwortungsvolle Interpretation der Analysewerte.
1. Выпишите все сложные существительные, определите их род, переведите.
2. Ответьте на вопросы:
1. Womit sind die Nahrungsmittel belastet?
2. Gibt es viel unerwünschte Stoffe nach Auffassung der Experten?
3. Worin liegen die gesundheitlichen Gefahren?
4. Welche ungesunde Lebensgewohnheiten stören die Menschen beim Leben?
5. Was soll man mehr essen?
6. Ist die Qualität von Lebensmitteln heute besser als zuvor?
7. Was ermöglichen immer feiner werdende Analysetechniken?
8. Womit sind die Verbrauchererwartungen an die Lebensmittelqualität verbunden?
3. Подберите существительные, которые могут сочетаться со следующими глаголами. Составьте словосочетания и переведите их.
belasten die Probleme
die Lehrer
die Schadstoffe
vernachlässigen die Mutter
mit Eingenschaften
mit Rückständen
werten Analysetechniken
der Verzehr
die Einkaufen
ermöglichen mit Giften
die Eltern
die Qualität
verbinden die Kosten
die guten Zensuren
mit den Büchern
verantworten mit der Familie
die Taten
die Leistungen
4. Составьте к тексту тезисы на русском языке.
5. Запишите к каждому абзацу текста ключевое слово так, чтобы получился план текста.
6. Соедините предложения.
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