Разработка технологии создания дистанционных курсов на примере курса "Администрирование DB2", страница 36

Таблица 4.9. (продолжение)

Расчеты показывают, что в зависимости от уровня оплаты труда обучаемых и числа сотрудников отрасли, проходящих обучение в условиях СДО эффект от данного фактора составляет от 15,9 до 47,7 млн. руб. в год.

При 15 тыс. пользователей, прошедших обучение по одному курсу, доплата за совмещение обязанностей слушателей, находящихся на учебе  составила бы 11000*0,3*15000/1000/173*40*1,356= 15519,5 тыс.руб.

При 45 тыс. пользователей, прошедших обучение по одному курсу, доплата за совмещение обязанностей слушателей, находящихся на учебе  составила бы

11000*0,3*45000/1000/173*40*1,39= 47726,0 тыс.руб.

4.3 Вывод

Результаты расчетов (табл. 4.9) показывают, что в целом экономический эффект и следовательно окупаемость затрат зависит от количества обученных пользователей. При 15 тыс. чел. в год по одному курсу окупаемость составляет более 8 лет, но и при 45 тыс. она не высока и составляет менее одного года.

При обучении по одному курсу 45 тыс. обучаемых экономический эффект составляет 263 млн. руб., а срок окупаемости занимает менее одного года.

Более значительные результаты могут быть получены при замене системой СДО технологии традиционного повышения квалификации работников отрасли при высоких затратах на сопровождение обучения.

5. ОХРАНА ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5.1 Постановка задачи

При создании дистанционных курсов разработчик проводит большое количество времени за компьютером и соответственно испытывает на себе  ряд вредных воздействий. Игнорирование этих воздействий и, как следствие, несоблюдение правил, направленных на их минимизацию, может привести к развитию заболеваний.