Фонетика. Звуки французского языка, страница 7

2. Прочитайте следующие слова, правильно артикулируя [o] во всех ее позициях:

un chapeau	beaucoup	le pôle	chose
nouveau	haut	ôter	nos
beau	sauf	drôle	vos
peau	gauche	hôte	pot
eau	auditeur	pylône	le métro
beau	une hauter	le vôtre	le mot
		le nôtre	kilo

3. Прочитайте, соблюдая долготу:

pose	dose	pauvre	hôte
[po:z]	[do:z]	[po:vr]	[o:t]
autre	diplôme	chose	rose
[o:tr]	[di-plo:m]	[∫o:z]	[ro:z]

Исключения: un hôtel [tεl], un hôpital [pital].

4. Прочитайте фразы с [o]:

1) Il fait chaud. il saute du bateau dans l’eau. 2) C’est notre métro. Notre métro est beau. 3) Ce mur est jaune. Il est haut. 4) C’est le chapeau de Claude. 5) Il fait beaucoup de fautes. 6) Il parle de quelque chose.

Звук [] – открытый

Упражнение.

1. Слушайте и произнесите [œ – ]:

a)	[pœ – p]	[tœ – t]	[mœ – m]	[kœ – k]
	[bœ – b]	[dœ – d]	[nœ – n]	[gœ – g]
	[fœ – f]	[sœ – s]	[lœ – l]	[rœ – r]
	[vœ – v]	[zœ – z]	[rœ – r]

b)	[pl – bl]	[sl – zl]	[∫l – l]	[ml–nl]
	[fl – vl]	[tl – dl]	[kl – gl]	[ll – rl]
c)	[p:r]	[m:r]	[l:r]	[p:l]
	[k:r]	[s:r]	[l:]	[s:l]
	[t:r]

[- o - n - no] [ - o - m – mo - m] [ - o - f – fo – p - po]

2. Прочитайте слова и предложения со звуком []:

sotte	votre	un robe	le rhum	le nord
cotte	notre	poche	une pomme	le bord
ode	le sol	un coffre	bonne	la mort
norme	Ivonne	un port	Victor	alors
1) Alors il sort du port. 2) Victor sort son teléphone de la poche. 3) Il donne une pomme à Igor. 4) Ivonne porte une robe de la Sorbonne. 5) Notre ami sonne à la porte.

3. Прочитайте, соблюдая артикуляцию [œ] – [ ε] – []:

a)	l’air – l’heure – l’or
b)	sel – seul – sol
c)	mer – meurs – mort
d)	Caire – coeur – corps
e)	Vous avez l’heure? – Il est six heures neuf.

4. Затранскрибируйте: Alors il sort du port.

5. Прочитайте глаголы со звуком [] и выучите их:

noter	donner	sonner
[n - ‘te]	[d - ‘ne]	[s - ‘ne]
apporter	porter	voter
[a - pr - ‘te]	[pr -‘te]	[v - ‘te]

	Звук [a]	открытый (ple), (tcher)
(bas) as		ass (basse)

1. Слушайте и произнесите [a – a]:

a)	[pa – pa]	[ta – ta]	[∫a - ∫a]	[ma – ma]
	[ba – ba]	[da – da]	[a – a]	[na – na]
	[fa – fa]	[sa –sa]	[ka – ka]	[la – la]
	[va – va]	[za – za]	[ga – ga]	[ra – ra]

b)	[a:]	[va:s]	[za:s]	[ma:z]
	[pa:s]	[ta:s]	[∫a:s]	[na:s]
	[ba:s]	[da:s]	[a:z]	[ra:z]
	[fa:s]	[sa:s]	[ga:z]

2. Произнесите, следите за артикуляцией [a]:

a)	bas – basse	un tas – une tasse
	las – lasse	la pte – ple
	pas – il passe	un mt – mle
	un lche – une tche	une phrase – un théâtre
	В словах:
b)	un mois, trois, froid, un toit
c)	в названиях нот: fa, la
d)	в названиях букв: A[a], K[ka]

3 Прочитайте следующие фразы, правильно артикулируя [a], переведите:

a)	Ce tas est bas	La pâte est salée
	Cette tasse est basse	C’est un lâche
	Jacques est las	La pâte est froide
	Anne est lasse	Hélas, il a mal au doigt
b)	J’ai acheté des bas	De grâce vous ne hâtez pas
	Thomas va au théâtre	Jаques est pâle, il est las
	C’est une phrase de Cléopâtre

4. Затранскрибируйте подчеркнутые слова.

Полугласные – полусогласные [ j ], [ w ], [ ]

Полугласные – полусогласные [j], [w], [] в сочетании с последующими гласными образуют один слог во французском языке: moi, lui, unefillette. Эти звуки чередуются с соответствующими гласными [i], [u], [], которые в положении перед следующей гласной произносятся кратко, звонко и с напряженностью: huitième, payer.

При произнесении [j] органы речи располагаются как для [i], только спинка языка поднимается выше и почти касается твердого неба.

Французский звук [j] в любом положении – перед гласными, после него и в конце слова – одинаково напряженный и звонкий.

Упражнения.

1. Cлушайте и повторяйте за диктором звук [j]:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Скачать файл