Иностранные языки \ Французский язык

Фонетика. Звуки французского языка, страница 10

entendre [-‘t:dr]

-

J’entends [*-‘t:]

renter [r-‘tre]

-

Je rentre [*-‘r:tr]

entrer [-‘tre]

-

J’entre [*:tr]

manger [m-‘*e]

-

Je mange [*-‘m:*]

mentir [m-‘ti:r]

-

Je ments [*-‘m:]

prendre [pr:’dr]

-

Je prends [*-‘pr:]

défendre [de-f:’dr]

-

Je défends [*-‘dé-f:]

rendre [r:’dr]

-

Je rends [*-‘r:]

apprende [a-‘pr:dr]

-

Je apprends [*a-‘pr:]

vendre [v:dr]

-

Je vends [*-‘v:]

6. Произнесите, соблюдая назализацию:

[] – am

[] – em

[] –an

[] – en

le camp

le temps

maman

enfant

[le-‘k:]

[l-‘t:]

[ma-m:]

[:-‘f:]

ample

temple

grand

lent

[‘pl]

[ta:’pl]

[gra:]

[la:]

chambre

embrasser

grande

sens

[∫:’br]

[:’bra-‘se]

[gr:d]

[s:]

la lampe

décembre

France

ensemle

[la-‘l:p]

[de-‘s:br]

[fr:s]

[-‘s:bl]

7. Прочитайте отрывок из стихотворения и выучите, правильно артикулируя []. Выпишите слова со звуком [] и протранскрибируйте:

Toi, drapeau rouge, flotte au vent,

Salué de la terre entière.

En avant, la classe ouvrière,

la classe ouvrière, en avant.

E. Potier

   Сочетание: am, an, em, en перед гласными теряют свой носовой характер: an – analogue,chamois, dame.

   В буквенных сочетаниях: amm, enn – гласный не носовой: grammaire, Anne.

Упражнения.

   1. Прочитайте, следуя этому правилу:

une année – un an

il prend – ils prennent

en panne – Pan

têtu comme un âne

une canne – grand

Ce travail m’a anéanti

la grammaire – grand

l’animal domestique

Часто перед носовыми гласными стоит полугласный [ j ].

   2. Произнесите за диктором [j]:

[pj – bj]           [kj - gj]   -

amiante

la viande

[fj– vj]             [nj - mj]  -

siance

brillant

[lj – rj]            [rj - dj]    -

siantifique

brillance

[kj – gj]          [sj - zj]   -

alliance

fianceé

[∫j - *j]

3. Вставьте недостающие буквосочетания en, am, an, em: pla...ter,  s...té,  p...te, c..tre, c...pagne, t...bour,  d...t,  rom...,  l’...,  c...t,  ...core,  pr...ds.

on (leçon)

Звук  []

om (tomber)

Упражнения.

   1. Произнесите [ – ]. Внимательно прослушайте, как эти звуки произносятся:

[ – m]

[p – p]

[s – s]

[m –  m]

[g –  g]

[ – t]

[b – b]

[∫ –∫]

[n  –  n]

[r  –  r]

[ – f]

[f  – f]

[z – z]

[l   –  l]

[t  –  t]

[ – v]

[v – v]

[* –  ]

[k  –  k]

[d  –  d]

   2. Следите за долготой [] в конечном закрытом слоге. Повторяйте за диктором.

[r: d]

[k: r]

[p – p: t]

[p: t – pa:t]

[v: d]

[g: r]

[∫ - ∫:t]

[f: t – fa:t]

[f: d]

[s: t]

[n – n: t]

[r: d – ra:d]

[': t]

[z: t]

[t – t: d]

[р: d - *a:d]

a) [k – t – k:t – k – k:k – mt – m:t,   md – m:d]

b) [g – t –d – s – m – b – p]

c) [k-‘te – t-‘be – f-‘de – m-‘te – k-‘ *e – l-‘*e – s – s-‘*e]

3. Прочитайте слова, правильно артикулируя [5]. Найдите их значение по словарю.

contrôle

horison

combinat

leçon

conflit

congrès

compagne

garçon

conférance

Lyon

bombe

façon

Toulon

patron

ponton

Japon

Congo

garnison

Dijon

Londres

contre

pardon

Mongolie

Hongrie

4. Сравните:

[]

[o]

[]

pomme

notre

peau

nos

pont

non

[pm]

[ntr]

[po]

[no]

[p]

[n]

bonne

votre

beau

vos

bon

vont

[bn]

[vtr]

[bo]

[vo]

[b]

[v]

5. Прочтите, различая [] и []:

a)

Jean et Jeanne

Florent et Flora

Florian et Floriane

Nino et Ninon

Simon et Simone

Roland et Rolla

b)

Il est lent – long

sans – son livre

ils mentent – montent

il range – ronge

6. Произнесите, соблюдая назализацию:

[] – om

[] – on

[-:t]

nom

non

mon – montre

[n]

[n]

[m] – [m:’tr]

nombre

ton

con - contre

[n:br]

[t]

[k] – [k:’tr]

ombre

bonbon

long - longue

[:br]

[b-‘b]

[l] – [l:g]

plombe

son

comple – compte

[p-‘l:b]

[s]

[k-‘pl] [c:t]

sombre

bonjour

bon – bombe

[s:-br]

[b-‘*u:r]

[b] – [b:b]

7. Произнесите глаголы со звуком []. Найдите их значение по словарю и выучите:

répondre

prononcer

nous répondons

[re-‘p-dre]

[pro-n-‘se]

nous montrons

montrer

décomposer

nous tombons

[m-‘tre]

[de-k-po-‘ze]

nous montons

tomber

composer

nous racontons

[t-‘be]

[k-po-‘ze]

nous prononçons

monter

consolider

nous composons

[m-‘te]

[k-so-li-’de]

nous prolongeons
Скачать файл