Сочетание om, on перед гласными теряют свой носовой характер: undon – undonateur, homard.
В буквенных сочетаниях omm, onn, omn – не носовой: onsonne, unhomme.
8. Прослушайте и прочитайте, следуя правилу:
a) |
Simone – Simon |
b) |
comme – complet |
il donne – un don |
commencer – comparer |
||
ça sonne – un son |
nommer – nom |
||
elle téléphone – elle font |
tonner – ton |
||
la bonne vie – le bon vin |
connaître – comparaître |
||
la patronne – le patron |
commerce – compétence |
||
le tonnerre – le ton |
sommes – sombre |
9. Прочитайте стихотворение и выучите, соблюдая артикуляцию []. Выпишите слова со звуком [] и затранскрибируйте:
Sur la lampe qui s’allume, |
Et par le pouvoir d’un mot, |
Sur la lampe qui s’éteint, |
Je recommence ma vie, |
Sur mes maisons réunies, |
Je suis né pour te connaître, |
J’écris ton nom. |
Pour te nommer liberté. |
Перед носовым гласным [] часто"стоит полугласный [ j ].
10. Произносите за диктором:
[j] |
l’avion |
[pj – bj] |
[la –‘vj] |
[fj – vj] |
la réunion |
[tj – dj5] |
[la – re – y – ‘nj] |
[sj - zj] |
la profession |
[la – pro – fε - ‘sj] |
Многие французские слова оканчиваются на tion [sj]: uneémotion[yne – mo –‘sj].
11. Произнесите:
la situation – [la – si – ty – a – ‘sj] une notion – [yn – no –‘sj] la position – [la – po – zi –‘sj] |
la traduction – [la – tra – dyk – ‘sj] une action - [y – nak – ‘sj] administration – [ad-mi-ni-stra-sj] |
исключение: question
12. Прочитайте, следуя правилам произношения []:
[] |
[j] |
[sj] |
selon |
le lion |
une création |
une maison |
la question |
une modification |
un filon |
le lionceau |
une construction |
un flacon |
le camion |
une stabilisation |
le fond |
l’érosion |
une observation |
le piston |
une production |
13. Вставьте недостающие буквосочетания on, om:
t...dre, d..., p...t..., ...de, pl...b, b...té, s...bre, p...pe, r...pre, s...der, f...te.
un (lundi) |
||
Звук [] |
||
um (parfum) |
Упражнения.
1. Произнесите [œ – ]. Внимательно прослушайте, как эти звуки произносятся:
[pœ – p] |
[tœ – t] |
[∫œ - ∫] |
[mœ – m] |
[bœ – b] |
[dœ – d] |
[ 3œ - 3] |
[nœ – n] |
[fœ – f] |
[sœ – s] |
[kœ – k] |
[lœ – l] |
[vœ – v] |
[zœ – z] |
[gœ – g] |
[rœ – r] |
2. Произнесите, соблюдая назализацию:
[] – un |
[] – um |
[-] |
jeun – [] |
Parfum – [par-‘f] |
[b] – [br] |
commun – [ko -‘m] |
Humble – [‘-bl] |
l'on – l'un |
brun – [br] |
humblement[-bl-‘m] |
[l - l] |
chacun – [∫a -‘k] |
[œ -] |
on – un |
un – [] |
baladeur – chacun |
[ - ] |
quelqun – [kεl - ‘k] |
fleur – opportun |
don – d'un |
acun – [o - k] |
pleur – lundi |
[d] – [d‘] |
odeur – Verdun |
||
beurre – quelqu’un |
||
Ban – brun |
3. Прослушайте, затем прочитайте слова с артиклем мужского рода un []:
a) un nageur |
un homme |
un tribun de la révolution |
|||||
un patiner |
un arbre |
un peuple rieur |
|||||
un Skieur |
un étudiant |
un coup de feu |
|||||
un cycliste |
un verre |
un ami |
|||||
b) [] – в числительных |
|||||||
soixante et un - [swa-s-te-‘] |
cinquante et un - [s-k-te-] |
||||||
trente et un - [tr-te-’ ] |
quatre – vingt un - [katr-v-] |
||||||
quarante et un - [ka-r-te-’ ] |
vingt et un - [vt-e-] |
||||||
c) [œ] в позиции с en |
demandons-en un - [d-m-‘d--] |
||||||
mangeons-en un - [m-‘-] |
rendons-en un - [r-d--] |
||||||
prenons-en un - [pre-‘n--‘] |
plantons-en un - [pl-t--] |
||||||
attendons-en un - [a-t -‘d--] |
arrangeons-en un - [a-r---] |
||||||
Сочетание un, um перед гласными теряют свой носовой характер: brun – brune, parfum – parfumer.
4. Прослушайте и прочитайте, следуя правилу.
Le brun cherche la brune.
Chacun sa chacune.
L’un et dans la lune.
L’autre se parfume
un et un font deux
un et une font une histoire.
Bien commune
D’amoureux au clair de lune.
5. Затранскрибируйте следующие слова: l’un, brun, parfum, lundi, tribun, opportun.
Примечание: На конце слов и терминов в заимствованных словах um читается [ом]: album, minimum.
(plein) ein |
Звук |
eim (Reims) |
(matin) in |
[] |
im (impression) |
(demain) ain |
aim (faim) |
|
(syndicat) yn – ym (symphonie) |
Упражнения.
1. Произнесите [ε – ]. Внимательно прослушайте, как произносятся эти звуки.
[pε – p] |
[tε – t] |
[zε – z] |
[mε – m] |
[bε – b] |
[dε – d] |
[ε - ] |
[nε – n] |
[fε – f] |
[sε – s] |
[kε – k] |
[lε – l] |
[vε – v] |
[∫ε - ∫] |
[gε – g] |
[rε – r] |
[ – m – t – v – d – s – r – l] |
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.