Психология

Дипломы, ГОСы

• Влияние состояния здоровья на появление школьной тревоги
• Исследование соотношения профессиональной ориентации и диагностики профиля латеральной организации мозга у учащихся старшего звена
• Особенности изучения больших эпических произведений на уроках литературы в старших классах средней школы
• Розробка та вивчення мотивації до навчання у молодшому шкільному віці
• Сказкотерапия как метод коррекционной работы с детьми группы риска

Доклады

• Влияние межполушарной асимметрии мозга на профессиональные намерения старшеклассников

Конспекты лекций

• Психодинамические подходы в танцевальной терапии
• Развитие творческого мышления детей и подростков в условиях обучения

Курсовые работы

• Влияние эмоциональной тревожности ребенка младшего школьного возраста на его статусное положение в группе
• Діагностика особистісних рис чоловіків та жінок юнацького віку
• Диагностика и коррекция поведения гиперактивных детей
• Исследование полоролевых установок и стереотипов мужественности и женственности у подростков
• Определение уровня интеллектуальной готовности шестилетних детей к школьному обучению
• Особенности мотивационной сферы личности, связанной с половой (гендерной) принадлежностью
• Особенности эмоциональной сферы первоклассников с задержкой психического развития
• Психологическая профилактика синдрома эмоционального выгорания учителей общеобразовательных школ
• Разработка приемов формирования произвольного внимания у старших дошкольников и младших школьников
• Расстройства сознания и их практическое значение для деятельности психолога

Практика

• Исследование взаимосвязи межполушарной асимметрии мозга и профессионального самоопределения старшеклассников (Результаты экспериментального исследования)
• Исследование речевых реакций (Ассоциативный эксперимент)
• Обработка результатов социометрического опроса. Диагностика уровня развития межличностных отношений в группе

Рефераты

• Влияние СМИ на психику человека
• Психологические основы профессионального становления личности психолога

Статьи

• О некоторых личностных составляющих фасилитационного влияния