d) Software: Textverarbeitung - Betribssystem- Programme - Rechner
5. Definieren Sie folgende Begriffe, indem Sie Attributsätze gebrauchen.
der Computer, die Zentraleinheit, die Tastatur
Geräte bedienen
1. Wenn Sie technische Geräte bedienen, müssen Sie immer wieder bestimmte Tätigkeiten ausführen. Ordnen Sie zu.
A - einen Schalter 1 - betätigen
B - einen Knopf, eine Taste 2 - mit ihm etwas regulieren oder einstellen
C - einen Regler 3 - hineinstecken, herausnehmen
D - einen Stecker 4 - einlegen, einschieben, herausnehmen
E - eine Kassete, eine CD, 5 - drücken
eine Diskette
2. Schildern Sie im Passiv, wie man die oben genannten Tätigkeiten ausführt.
Muster: Die Diskette wird herausgenommen.
3. Beschreiben Sie kurz, wie Sie folgende Geräte einschalten, ausschalten und bedienen: eine Waschmaschine, einen Recorder oder irgendein anderes Gerät Ihrer Wahl.
4. Wozu dienen die Komponenten?
Sie dienen zum, zur…
- die Speicherung von Dateien
- der Anschluss der Peripheriegeräte
- die Darstellung von Computermeldungen
- die Eingabe von Informationen und Befehlen
- die Verarbeitung von Daten und Befehlen
- die Eingabe von Texten
- das Kopieren von Dateien
- die Bearbeitung von Texten
- das Löschen von Dateien
- das Ausdrucken von Texten und Tabellen
5. Finden Sie zu den in der Übung 4 genannten Funktionen entsprechende Komponenten und bilden Sie kurze Dialoge:
Muster:
- Zur Speicherung der Dateien haben wir die Disketten.
- Gut. Also dazu dienen die Disketten
6. Formen Sie die Sätze mit "durch" in Instrumentalsatze um, die durch "indem" eingeleitetwerden.
Muster: Durch die Benutzung des neuen Geräts können Sie viel Geld sparen. - Indem Sie das neue Gerät benutzen, können Sie viel Geld sparen.
1. Durch den Computer können Sie alle Aufgaben schneller lösen.
2. Durch Drücken der roten Taste können Sie das Gerät einschalten.
3. Durch sehr laute Musik ärgert er ständig seine Eltern.
4. Durch Betätigung dieser Taste können die Dateien gespeichert werden.
5. Sie können sehr schnell die wichtigsten Informationen durch die Arbeit mit Internet bekommen.
Am Computer arbeiten
1. Was geht nicht?
a) Geräte: verwenden - vernichten - erledigen - verkaufen
b) das Kabel: anschließen - wegnehmen - funktionieren - abschneiden
c) ein Antivirenprogramm: installieren - benutzen - formatieren - reparieren
d) Texte: löschen - eingeben - formatieren - anschließen
e) den Stecker: einbauen - einstecken - funktionieren - herausziehen
f) Schwierigkeiten: haben - machen - beheben - bestellen
2. Sie schreiben einen Brief mit dem Computer und wollen ihn aufdie Diskette speichern und anschließend drucken. Was müssen Sie machen? Bringen Sie die Vorgänge in die richtige Reihenfolge.
- den fertigen Text speichern
- den Netzschalter einschalten
- die Diskette herausnehmen
- den Text ausdrucken
- eine Diskette einlegen
- ein Textverarbeitungsprogramm aufrufen und etwas schreiben
- die Daten auf Diskette kopieren
3. Berichten Sie, formulieren Sie eine Regel und geben Sie eine Anweisung.
Muster:
Bericht: Zuerst habe ich die Diskette eingelegt.
Regel: Zuerst wird die Diskette eingelegt.
Anweisung: Zuerst muss die Diskette eingelegt werden.
Für die Beschreibung des Verlaufs können Sie folgende Wörter benutzen: zuerst, zunächst, als Erstes; dann, danach, als Nächstes; schließlich, zuletzt, zum Schluss.
4. Schritt für Schritt: 1. den Computer einschalten 2. das Programm laden 3. den Text eingeben 4. den Text formatieren 5. den Text speichern 6. den Drucker einschalten 7. Papier einlegen 8. den Text drucken 9. den Text noch einmal speichern 10. die Arbeit am PC beenden 11. das Gerät ausschalten .
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