Miniaturisierung meint schließlich, daß die Devise „klein und stark" technologisch umgesetzt wird. In wenigen Jahren wird der Gigabitchip zur Verfügung stehen. Auf der Fläche eines Daumennagels wird man 100 Bücher à 500 Seiten speichern können. Die Flächendichte gespeicherter Information wurde in den vergangenen vierzig Jahren um den Faktor 130.000 gesteigert. Laptops, sieben Kilogramm schwer und unhandlich, galten vor weniger als zehn Jahren als sensationelle Neuerung. Subnotebooks, kleiner und leichter als ein Telefonbuch, sind heute Standard. Sogenannte Handhelds, Palmtop- Computer und Personal Digital Assistans (PDAs) von der Größe eines Notizbuchs finden zunehmend Verbreitung. Und wer will, wird schon keine Armbanduhr tragen, sondern einen Armband-Computer. Der zeigt natürlich auch die Zeit an, gibt die Wettervorhersage und zum Stau die günstigste Umleitung. Aus dem Ur-Fahrrad wurde ein Fahrrad für Herren und eins für Damen, eins für Kinder, eins für die Stadt, fürs Land, für die Berge, ein Fahrrad mit drei, zehn und mit 21 Gängen. Für jeden Zweck wurde eine Technologie entworfen, die exakt und ausschließlich auf die jeweils häufig sehr speziellen Erfordernisse zugeschnitten war.
Integration statt Ausschließlichkeit ist das Leitbild. Multimediale Anwendungen und Systeme vereinen informationstechnische, kommunikationstechnische, unterhaltungs- und optoelektronische Elemente. Im komplett ausgestatteten Multimedia-PC sind Fernseher, Radio und Soundkarte, Fotobearbeitung und Dia-Show, Telefax, Telefon, Anrufbeantworter, Online-Dienst und natürlich die klassischen Computeranwendungen integriert. Die neuen Technologien machen nicht nur Arbeit und Leben leichter, sie holen uns auch aus der Isolation. Sie führen uns hin zur Verständigung über Ländergrenzen und soziale Hierarchien hinweg.
Integration ist auch eine soziale Perspektive, welche durch die neuen multimedialen Technologien wesentlich erweitert wird. Doch die Technik stellt nur den Unterbau. Ohne die Gesellschaft ist das Informationszeitalter nichts.
3. Finden Sie im Text Sätze mit folgenden Verben und Wendungen heraus. Übersetzen Sie sie in Ihre Muttersprache.
umsetzen, steigern, gelten, entwerfen, Verbreitung finden, zur Verständigung führen.
4. Definieren Sie folgende Anglizismen:
Gigabitchip
Laptops
Subnotebooks
Handhelds Palmtop-Computer
Personal Digital Assistans (PDAs)
Dia-Show
5. Bilden Sie drei Gruppen. Jede Gruppe beschäftigt sich mit einem Textabschnitt.
Notiren Sie Stichwörter zu Ihrem Textausschnitt.
Wählen Sie einen Gruppensprecher und präsentieren Sie Ihr Produkt vor die Gesamtgruppe.
5.2 Neue Medien und bürgernahe Verwaltung
1. Worum geht es wohl in diesem Text? Welche Hypothesen haben Sie?
2. Welche Ausdrücke sind Ihnen schon bekannt? Welche möchten Sie lernen? Bilden Sie Beispiele damit.
einen Reisepaß beantragen
über einen Bildschirm ein Menü aufrufen
Auskunft über etw. geben
unnötige Lauferei und Wartezeit ersparen
spezielle Anliegen möglichst effektiv erledigen
Transparenz über etw. verschaffen
der Wandel zur Informationsgesellschaft
der Beitrag zu (Dat.)
3. Lesen Sie den Text durch. Markieren Sie die oben genannten Ausdrücke .
Ein leichter Fingerdruck - und LUSI (Ludwigsburger Stadt-Informationssystem) verrät, was zu tun ist: was man z.B. mitbringen muß, um einen Reisepaß zu beantragen, welche Dienststelle zuständig ist, wo sie sich befindet und wann sie geöffnet hat. Auf Wunsch wird das alles ausgedruckt. Damit sich auch niemand verläuft, wird der Lageplan gleich mitgeliefert.
Dies ist keine Utopie: LUSI steht im Foyer des Rathauses von Ludwigsburg und arbeitet in Diensten der Bürger als sogenanntes „Ludwigsburger Stadt-Informationssystem". Über einen Bildschirm (Touch-Screen) können Rathausbesucher ein vielfältiges Menü aufrufen, das ihnen Auskunft über die Verwaltung, den Rat und seine Ausschüsse oder auch die touristischen Aspekte ihrer Stadt gibt. So werden ihnen unnötige Lauferei und Wartezeit erspart. Stattdessen erhalten sie prompte Antwort auf viele Fragen und präzise Informationen, wie sie ihre speziellen Anliegen möglichst effektiv erledigen können.
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