Игровая методика «Четыре четверти», страница 10

В примере который мы приводим оценка считалась так: Д = 0 баллов, так как игрок использовал все «у.е.» выделенные ему по норме  Это сумма которую игрок может распределить на интересующие его занятия по правилам игры.) Оценка времени В = 1 балл, так как игрок неиспользовал один час из выделенного ему времени.

После того как все игроки заполнили свои таблицы и организаторы игры расставили им оценки, объявляется начало второй четверти.

           Инструкция 2 (перед началом второго раунда)

 «Уважаемые учашиеся нашей школы, во втором раунде условия игры несколько изменились. В ваше учебное расписание администрацией школы введена обязательная социальная практика. Социальная практика заключается в осуществлении помощи: пожилым людям, маленьким детям  и пр. Она не требует денежных затрат, но на нее нужно потратить время- 20 ч/ нед. Перераспределите, пожалуйста, свои ресурсы с учетом нововведения так, чтобы вам хватало и времени, и денег, т.е. составьте новый список занятий и развлечений, которыми вы бы продолжили заниматься или наконец, занялись бы. Прокомментируете ваш выбор.

      В таблице под названием «II раунд» первым предметом   впишите «Социальную практику» и в графе «время на неделю» поставте 20 часов, а далее заполняйте так же как в первом раунде. Если хотите, вы можете выбрать другие занятия, не выбранные вами в первом раунде.»

После того как все игроки заполнят свои бланки, ведущие игры расставляют оценки. Ниже приведен пример, как может выглядеть таблица заполненная во втором раунде.