Вплив самооцінки на рівень успішність студентів, страница 14

Самооцінка

Особливості поведінки

Відношення до помилок

власних

чужих

Адекватна

Активність, оптимізм, комунікативність.

Вцілому – адекватно: можуть   образитися; свої намагаються         виправити, чужим співчувають.

Висока

Стремління до успіхів в      різних видах діяльності, впевненість в своїх силах.

Найчастіше надають перевагу не їх виправленню, а забуванню про них, вони не думають про помилки.

Порівняно    байдуже.

Завищена

Високомірність,       безтактність. Переоцінка      своїх      можливостей, недооцінка    чужих.

Вважають випадковими, викликаними випадковими факторами (“погано себе почував”, “вчитель придирався”).

Вважають закономірними,    самі собою розуміючимися.

№

Оптант

К-ть балів

Колонка  Х

Успішність

Колонка  Y

1

Іван Ш.

41

5

1

2

Надія Я.

45

3,6

0

3

Володимир К.

43

4,1

0

4

Наталія Ш.

47

5

1

5

Максим М.

54

4,6

1

6

Юрій Ф.

54

4,4

1

7

Маргарита Д.

55

3,8

0

8

Валентина Г.

54

5

1

9

Анна П.

45

4,1

0

10

Аліна О.

57

4,1

0

11

Юлія Б.

53

3,9

0

12

Катерина Д.

44

4,5

1

13

Андрій М.

46

4,9

1

14

Ірина С.

46

3,9

0

15

Марина Ч.

59

4,6

1

16

Юлія Б.

54

4,9

1

17

Ольга У.

44

3,8

0

18

Тетяна П.

48

4,5

1

19

Ірина К.

43

5

1

20

Альона Ш.

47

4,9

1

21

Лариса К.

52

4,7

1

22

Надія Б.

52

5

1

23

Олександр К.

52

4,8

1

24

Наталія К.

46

4,8

1

25

Любов Б.

46

4

0

26

Світлана Ч.

45

3,5

0

27

Анна Ю.

82

5

1

28

Оксана С.

50

4,2

0

29

Ольга П.

57

4,6

1

30

Юрій П.

51

4,6

1