– die Kinder, aufwachen, sein, oder, weiter, haben, schlafen - Perfekt
– haben, der Knabe, was, machen - Perfekt
– suchen, haben, die Eltern, lange, der Knabe - Perfekt (возможны 2 варианта).
3. Какой ответ Вы подберете к вопросу?
– Arbeiten Sie? |
a. Ich bin tüchtig. b. Ich arbeite an der Firma. c. Ich bin berufstätig. |
– Haben Sie schwer gearbeitet? |
a. Die Eltern haben mich angerufen. b. Sie sind spät gekommen. c. Heute war die Arbeit wirklich schwer, wir hatten viel zu tun. |
– Will die Frau noch etwas zu Hause tun, wenn sie von der Arbeit kommt? |
a. Sie möchte sich gern ausruhen und nichts machen. b. Sie möchte bestimmt noch viel machen. c. Die Frau beschloß nach Essen zu Kochen. |
– Welchen Beruf haben Sie? |
a. Ich bin sehr verantwortlich. b. Ich bin Anwalt. c. Ich verstehe mich nicht mit Ihnen. |
– Wie reagieren Sie auf Ihre Familienmitglieder? |
a. Die Wohnung ist in Ordnung. b. Du mußt andere Wohnung suchen. c. Ich habe meine große Familie sehr gern. |
– Sind Sie mit Ihrer Arbeit zufrieden? |
a. Zu Hause gab es sehr viel Arbeit. b. Ich muß zu früh zur Arbeit. c. Die Arbeit gefällt mir sehr. |
4. Впишите глаголы в форме Partizip II в соответствующие графы:
passieren, packen, tun, haben, verstehen, sorgen, mitnehmen, reiben, einschlafen, aufräumen, gehen, lassen, machen.
Примеры:
Глаголы сильного спряжения |
Глаголы слабого спряжения |
|||
gekomm |
-en |
gearbeit |
- (e)t |
|
ausgeschlaf |
-en |
gereis |
- t |
|
5. Укажите, какие из перечисленных выше глаголов требуют для образования Perfekt вспомогательного глагола haben, а какие - sein.
haben |
sein |
|
Пример: |
bekommen |
kommen |
arbeiten |
||
6. Впишите в клетки следующие местоимения и союз:
1. Вопросительное местоимение.
2. Неопределенно-личное местоимение.
3. Указательное местоимение.
4. Союз.
1. Повторите еще раз Perfekt
стр. 82 упр. 8 b; стр. 82 упр. 9 - ПК Завьяловой
2. Возвратное местоимение «sich» согласуется с подлежащим и связано неразрывно с глаголом, самостоятельного значения не имеет.
стр. 72 урок IV - ПК Завьяловой
стр. 22 УП ч. I Самоумовой
стр. 82 упр. f - ПК Завьяловой
A. Ich höre die ganze Zeit: der Mensch ist nicht schlecht, der Mensch ist nicht böse. Er wird es unter bestimmten Bedingungen. Und was für eine Bedingung war es in diesem Fall? |
- Все время слышу: человек не плохой, человек не злой. Он становится таким при определенных условиях. А в этом случае какое же это было условие? |
B. Ich verstehe dich nicht. Was ist passiert? Warum bist du so nervös? |
- Я тебя не понимаю. Что случилось? Почему ты так нервничаешь? |
A. Mein neuer Teppich, der Boden, die Decke, alles ist verdorben. Die Elektroleitung ist auch kaputt. |
- Мой новый ковер, пол, потолок - все испорчено. Электропроводка тоже испорчена. |
B. Nichts zu sagen, es ist schrecklich, aber keine Katastrophe. Kann ich dir behilflich sein? |
- Ничего не скажешь. Это ужасно, но не катастрофа. Могу я тебе помочь? |
A. Ja, steigen wir in die Wohnung ober ein! Dort lebt eine alte Frau ganz allein. Sie hat den Waschmaschinenschlauch falsch angeschlossen. Wollen wir ihr helfen. |
- Да, давай поднимемся в квартиру наверху. Там живет старая женщина, совсем одна. Она неправильно подключила шланг стиральной машины. Поможем ей. |
vorbeikommen – зайти (заглянуть) к кому-либо
verderben – портить
anschließen – присоединять, включать
wischen – вытирать
tropfen – капать
einsteigen – входить в
eintreten – входить в
einschlagen – разбить (окно)
liefern – поставлять, доставлять
Pech haben – не везти
Er hat Pech. – Ему не везет.
ausziehen – съезжать (с квартиры)
das Geräusch – шум, шорох
die Geschäftsreise – командировка
auf Geschäftsreise sein – быть в командировке
der Vormieter – прежний квартиросъемщик
der Tischler – столяр
der Handwerker – ремесленник; мастер
der Ärger – досада
nett – милый, славный,
nur – только (не больше)
erst – только (не раньше)
1. Переведите и обратите внимание на употребление NUR и ERST.
стр. 84 упр. 18 - ПК Завьяловой
стр. 86 упр. 19 - Themen I AB
Проверьте правильность выполнения последнего упражнения по «Ключу» - Schlüssel - стр. 137.
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