Немецкий язык: Методические разработки 6-10 уроков Themen I Kursbuch и Themen I Arbeitsbuch, страница 5

Allan Marschall, der einer der bekanntesten und beliebsten Schriftsteller Australiens ist, beschreibt seine Kindheit.

–  Hast du ... in Beinen, Allan?

–  Nein, sie fühlen sich tot an. Die ... meiner Beined schrumpfen ein. Die schmerzhafte Spannung hinter jedem ... .

Der Arzt gat zu, daß er von Kinderlähmung nichts versteht. «Ich fürchte, daß wir nur eins tun können», sagte der Arzt, «Deine Beine muß man geradeziehen. Jeden Morgen müssen Sie den Knaben auf den Tisch legen und das Gewicht auf die Knie drücken. Deine Beien muß man flach auf den Tisch pressen.»

Allans Mutter legte ihre beiden ... auf Allans Knie und lehnte ihr Gewicht auf seine ... . Die Sehnen unter den Knien begannen zu zerren, und der Knabe schrie lauf auf.

Die Eltern bracht den Knaben ins  ... . Nach der ... des Beines versprach ...: «Das werden wir bald geradestrecken. Dreh dich um, so daß ich deinen ... sehen kann. Morgen werden wir das böse Bein geradestrecken. Du bist ein tapferer Junge.»

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1. Allan fühlt sich wohl.	richtig	falsch
2. Seine Beine tun weh.
3. Der Arzt versteht viel von Kinderlähmung.
4. Die Beine müssen nicht flach auf dem Tisch liegen.
5. Der Arzt brachte den Knaben ins Krankenhaus.
6. Die Eltern blieben zu Hause.
7. «Wir werden das böse Bein nicht geradestrecken», sagte der Arzt.
8. Der Arzt untersuchte nicht die Beine des Knaben.
9. Allan war sehr tapfer.

8. Переведите, ответьте на вопрос:

Sind Sie damit einverstanden?

a)  Die Stiren kühl,

     die Füße warm,

     das macht

     den reichsten Doktor arm.

b) Besser reich und gesund

     als

     arm und krank.

Итоговое тестовое задание

1. Переведите и ответьте на вопрос:

Vielleicht hat der Knabe recht? Wie ist Ihre Meinung?

–  Hast du die Zähne schon geputzt? fragt die Mutter ihren Sohn am Morgen.

–  Wozu? Ich habe das gestern am Abend vor dem Schlafengehen gemacht. Meine Zähne sind sauber. Ich schlaffen doch nicht mit offenem Mund.

2. Прочитайте и переведите текст, содержащий лексику пройденных уроков:

Stufenkamerad

Als ich abends die Haustür цffnete, sagte meine Stufinwirtin: «Herr Kleinschmidt, Sie haben einen neuen Stufenkameraden bekommen.»

–  Na, schön, sagte ich.

–  Er raucht nicht und trinkt nicht.

–  Hat er auch Flügel? - fragte ich.

–  Er ist wirklich nett. Gehen Sie ins Zimmer hinauf. Er ist schon im Bett.

Er schlief wirklich schon. Vor dem Schlafengehen hat er sich gekämmt, rasiert und gewaschen. Aber mit meiner Seife, meinem Kamm und mit meinen Haar- und Zahnbürsten. Ich beschoß ihm dies alles zu überlassen und mir neue zu kaufen.

Am nächsten Morgen, als ich mich wuchs, sah ich im Spiegel, daß er mich vom Bett aus beobachtete. - Sagen Sie mal, putzen Sie sich nie die Zähne? fragte er mich.

–  Meine Zähne tun mir weh vom vielen Rauchen antwortete ich.

Zwei Tage später war ich überrascht. Mein Stufenkamerad entdeckte, daß ihm meine neue Zahnbürste besser gefällt.

–  Die alte ist hart für meine Zähne, wissen Sie.

3. Ответьте на вопросы:

a. Warum benutzte der Stufenkamerad die Toilettengegenstände, die ihm nicht gehörten?

b. Hatte Herr Kleinschmidt eine Abneigung gegen die Mitbenutzung seiner Kämme, Seife, Bürsten?

c. Äußern Sie Ihre Stellungnahme zu dieser Frage.

4. Переведите тексты, которые содержат уже известную Вам лексику.

a. Ein Professor beim Examen:

–  Das linke Bein des Patienten ist durch operativen Angriff kürzer geworden. Der Patient hinkt. Was werden Sie unter diesen Umständen tun?

–  Ich werde ebenfalls (auch) hinken, Herr Professor, antwortete der Student.

b.

–  Ja, gute Frau, die Schmerzen im linken Bein, die kommen vom Alter, sagt der Arzt.

–  Sonderbar, im rechten Bein sind keine Schmerzen, aber das rechte Bein ist ebenso alt wie das linke.

c. Röntgens[2] Antwort.

Einmal bekamm Wilhelm Konrad Röntgen einen Brief. Der Absender bat einige Röntgen-Strahlen zu senden. Er teilte mit, daß in seinem Brustkorb eine Kugel steckte. Er hatte keine Zeit Dr. Röntgen aufzusuchen. Röntgen antwortete: «Leider habe ich augenblicklich keine Röntgen-Strahlen. Außerdem ist das Übersenden dieser Strahlen schwer. Wollen wir es einfacher machen, senden Sie mir Ihren Brustkorb.» 

5. Ответьте на вопросы:

к тексту а: Ist der Student in der Prüfung durchgefallen?

к тексту b: War die Antwort der Frau logisch?

к тексту с: Hatte Röntgen ein Humorgefühl?

Урок 1, 1-ая неделя

Повторим Perfekt. Хорошо усвоив образование этой сложной временной формы, Вы сможете использовать ее в разговрной речи для обозначения действия в прошлом.

Для этого Вам необходимо внимательно повторить:

·  спряжение глаголов haben (sein) в Präsens;

·  образование Partizip II от глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками;

·  образование Partizip II  глаголов сильного и слабого спряжения;

·  выбор вспомогательных глаголов haben (sein), зависящий от основного глагола, из которого образуют Partizip II.

После повторения выполните следующие упражнения:

1. Стр. 82 упр. 1 Themen I KB.

В этом упражнении Вам надо подобрать к Partizip II (в рамке) вспомогательный глагол, а также соответствующую построенному предложению картинку.

Например:   Nr 1 Das Mädchen hat (gerade) geschlafen.