Алгоритм выбора решения в ситуациях, описываемых таблицами применяемости, связан с синтезом граф-схем. Рекомендуется эту процедуру не формализовывать и организовывать как задание на самоподготовку. Суть задания - в ранжировании и экспертном оценивании, как свойства, так и его значения.

Существующая справочная литература материаловедческо-конструкторского плана организована в форме Таблиц рекомендаций [4]. По форме и смыслу они имеют "обратный" характер таблицам применяемости: материалу или группе материалов ставят в соответствие группу свойств.

Организацию подсистем выбора материалов (для выполнения задания 2) рекомендуется начинать с ознакомления с существующими системами классификаций материалов и выбора информационно-поискового языка. Далее необходим выбор формы и типа организации поисковых процедур и баз данных, решение вопроса о типе носителя ин формации (бумажном или машинном). Методические указания по этим этапам работ подробно изложены выше.

2. Указания по выполнению контрольной работы

Предусмотрено 30 вариантов контрольной работы. Выбор контрольного задания производится студентом по порядковому номеру его ФИО в зачетно-экзаменационной ведомости семестра получения установочной лекции.

Каждый вариант включает два задания, которые следует выполнить, используя исходные данные, контрольные вопросы, примеры выполнения, рекомендуемую учебную и периодическую литературу.

Текстовая часть работы выполняется на листах формата А4 или в тетради четким разборчивым почерком, с выделением абзацев и рубрик. Эскиз детали по заданию 1 выполняется на формате А4.

Варианты контрольных заданий представлены в таблице 2.

                                                                                     Таблица 2