Гидравлика: Лабораторный практикум, страница 36

  7.  При проведении опыта на полное опорожнение резервуара 1 выполняют операции согласно пп.1 и 4, а затем фиксируют по секундомеру время полного истечения воды: H₂=0.

В случае истечения через насадок время полного опорожнения фиксируется в тот момент, когда насадок перестает работать полным сечением.

3. Порядок выполнения вычислений

1.  Вычислить площадь отверстия, через которое производилось истечение .

2.  Определить величину понижения уровня воды в напорном баке

H=H₁-H₂.

3.  Вычислить объем воды, вытекающий из напорного бака

,

где  – площадь горизонтального сечения напорного бака, равная 0,52 м².

4.  Вычислить начальный секундный расход

.

5.  Определить время, необходимое для истечения объема W, соответствующего понижению уровня в напорном баке 1 на заданную высоту H при постоянном напоре с расходом Q

.

6.  Вычислить время опорожнения бака от уровня H₁ до уровня H_2:

.

7.  Определить увеличение времени истечения при переменном напоре по отношению ко времени истечения при постоянном напоре:

.

8.  Вычислить относительную погрешность опыта

%.

Все измерения, сделанные в процессе опытов, и результаты вычислений занести в табл. 1 и 2.

Таблица 1

Наблюдаемые величины

№ n/n	Форма и размер отверстия	Напор		Время истечения по секундомеру, tоп
		Начало опыта H1	Конец опыта H2
	м	м	м	с
1
2
…

Таблица 2

Вычисленные величины

№ n/n	Площадь отверстия	Начальный секундный расход	Величина понижения уровня	Объем воды, вытекающей из бака	Время истечения		Увеличение времени	Относительная погрешность
					при постоянном напоре	при переменном напоре
	, м2	Q, м3/с	H, м	W, м3	t1, с	t, с	n	, %
1
2
…

Контрольные вопросы

  1.  Каким является движение жидкости при истечении с переменным напором?

  2.  Каков подход к решению задачи по определению параметров истечения при переменном напоре?

  3.  На сколько отличается время полного опорожнения резервуара от времени истечения того же объема жидкости при постоянном напоре, равном первоначальному?

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При изучении любого курса, в том числе и гидравлики, главным является глубокое усвоение его важнейших теоретических основ, без которых невозможны творческое решение практических задач, научные поиски и открытия.

Выполнение лабораторных работ на основе законов гидравлики поможет понять будущему специалисту основной технологический процесс, связанный с перемещением жидкости и газа в теплообменных установках и аппаратах (калориферы, радиаторы), в газоочистных аппаратах, котлах, промышленных печах, сушильных установках различных типов, атомных реакторах, вентиляционных устройствах, системах форсунок и др.

Так как гидравлика является частью аэрогидродинамики, то в дальнейшем это будет способствовать повышению эффективности работы различных технологических аппаратов вследствие улучшения их аэрогидродинамических характеристик. Знание аэрогидродинамики позволит совершенствовать технологические процессы в химической, нефтяной, газовой, нефтегазоперерабатывающей, нефтехимической, медицинской, микробиологической, целлюлозно-бумажной промышленности, наращиванию производства высокоэффективного газоочистного и пылеулавливающего оборудования.

Совершенствование технологических процессов, основанных на перемещении жидкости и газа, будет способствовать сокращению выбросов вредных веществ в окружающую среду, улучшению очистки отходящих газов от вредных примесей, разработке высокоэффективных газопылеулавливающих аппаратов, очистного оборудования и др.