ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ З ОСОБАМИ, СХИЛЬНИМИ ДО САМОГУБСТВА
2.1. Постановка проблеми і обґрунтування методів дослідження
Експеримент (від лат. experimentum – проба, дослід) – один з основних методів наукового пізнання взагалі, психолого-педагогічного дослідження зокрема.
Специфіка експерименту як методу психолого-педагогічного дослідження полягає в тому, що в ньому цілеспрямовано і продумано створюється штучна ситуація, в якій властивість, яка вивчається, виділяється, виявляється і оцінюється краще всього. Основне достоїнство експерименту полягає в тому, що він дозволяє об‘єктивніше і надійніше, ніж рештою методів, робити висновки про закономірності, механізми і причинно-наслідкові зв‘язки досліджуваного явища з іншими феноменами, науково пояснювати походження і розвиток явища.
Таким чином, експеримент – це єдиний метод, що дозволяє достовірно встановити, що наявність якого-небудь одного чинника, яикй спричиняє за собою обов‘язковий прояв іншого. Хоча всі інші методи також можуть виявити взаємозв‘язок явищ, вони, проте, не дають ніякої інформації про причини такого взаємозв‘язку [22].
В ході проведення експериментального дослідження нами були поставлені такі завдання:
1) Відібрати репрезентативну вибірку досліджуваних майбутніх практичних психологів.
2) Підібрати та обґрунтувати методики дослідження.
3) Експериментально дослідити готовність майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства.
4) Проаналізувати та інтерпретувати результати досліджень.
5) Розробити практичні рекомендації для майбутніх психологів щодо роботи з особами, схильними до самогубства.
Професійна готовність майбутніх практичних психологів є складним багатокомпонентним явищем, тому, щоб в повній мірі визначити його, необхідно експериментально дослідити кожен компонент.
Тому проведене нами експериментальне дослідження професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства містило такі елементи:
1) Дослідження когнітивного компоненту професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства.
2) Дослідження операційного компоненту професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства.
3) Дослідження мотиваційного компоненту професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства.
4) Дослідження особистісного компоненту професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства.
Для дослідження когнітивного та операційного компоненту професійної готовності майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства, нами була розроблена анкета, яка містила запитання для визначення знань респондентів про самогубство, його особливості, чинники суїцидального ризику, діагностичні критерії суїциду, а також містились питання, які відображали особливості надання допомоги суїцидентам (Додаток А).
Дослідження мотиваційного компоненту професійної майбутніх практичних психологів до роботи з особами, схильними до самогубства проводилось за допомогою методики визначення мотивації професійної діяльності (методика К. Замфір в модифікації А.А. Реана) (Додаток Б).
Дана методика може застосовуватися для діагностики мотивації професійної діяльності, у тому числі мотивації професійно-педагогічної діяльності. В основу покладена концепція про внутрішню і зовнішню мотивацію. Нагадаємо, що про внутрішню мотивації слід говорити, коли для особистості має значення діяльність сама по собі. Якщо ж в основі мотивації професійної діяльності лежить прагнення до задоволення інших потреб, зовнішніх по відношенню до змісту самої діяльності (мотиви соціального престижу, зарплати і т.д.), то в даному випадку прийнято говорити про зовнішню мотивацію. Самі зовнішні мотиви диференціюються на зовнішні позитивні і зовнішні негативні. Зовнішні позитивні мотиви, безсумнівно, більш ефективні і більш бажані з усіх точок зору, ніж зовнішні негативні мотиви [18].
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.