Написання курсових робіт із загальних основ педагогіки та дидактики, страница 7

Тема курсової роботи розкривається на основі дослідження сучасної наукової літератури (1-2 монографії, 12-15 статей з теми дослідження, навчальна література, шкільні програми, чинні та альтернативні підручники), узагальнення педагогічного досвіду, розробки конспектів уроків, проведення експерименту тощо.

Для роботи над основним текстом важливим етапом є самостійний підбір і вивчення першоджерел та критичної літератури. У процесі підготовки курсової роботи студент повинен оволодіти відповідними вміннями і навичками. Щоб не повторювати в роботі загальновідомі положення, треба з’ясувати стан вивчення обраної теми в сучасній науці, конкретніше визначити напрям і основні етапи свого дослідження.

Робота з укладання бібліографії та з науковою літературою є важливим етапом підготовки курсової роботи, яка розпочинається ще на тому етапі, коли студент вибирає тему дослідження і цікавиться наскільки повно вона висвітлена в літературі.

До того, як почати шукати літературу з теми дослідження, необхідно ознайомитись з відповідним розділом підручника з педагогіки, вивчити розділи інших посібників з цієї теми. Все це дозволить попередити поширену помилку – невідповідність назви і змісту курсової роботи. Виконана робота дозволить також уникнути фактичних помилок.

Після того, як студент вивчив розділ підручника та конспект лекції, необхідно опрацювати інші роботи з теми. Студент зобов’язаний звертатися за консультаціями до свого наукового керівника та інформувати його про хід своєї роботи. Літературні джерела студенти підбирають самостійно. Роботу з літературою потрібно починати зі складання повного списку книг, статей, законів та нормативних документів.

Літературу добирають, користуючись бібліотечними каталогами (алфавітним, систематичним та предметним); картотеками (систематичною картотекою статей, тематичними, картотекою персоналій, предметними, робочими); довідково-бібліографічним фондом, довідковими виданнями, рекомендаційнмими покажчиками і т.д.) Рекомендується використовувати каталоги бібліотеки РДГУ: систематичний каталог наукової, навчальної та довідкової літератури; каталог періодичних видань — у читальній залі, а також систематичні каталоги інших бібліотек та інтернет ресурси.

Перелік педагогічних газет та журналів, де знаходиться значна кількість матеріалу для написання курсових робіт.

І. Журнали:

1.  Вища освіта України (http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vou/index.html)

2.   Відкритий урок: розробки, технології, досвід (http://osvita.ua/publishing/about/2644)

3.  Директор школи, ліцею, гімназії (http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/dsch/index.html)

4.  Директор школи. Україна (http://osvita.ua/publishing/director/9887)

5.  Народна творчість та етнографія (http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nte/index.html)

6.  Обдарована дитина

7.   Образотворче мистецтво (http://nshu.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=12)

8.   Освіта і управління (http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/oiu/index.hml)

9.   Педагогіка і психологія. Вісник АПН України (http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pip/index.html)

10.  Педагогіка толерантності

11.  Початкова школа (http://pochatkova-shkola.net/journal.htm)

12.   Початкове навчання та виховання

13.  Рідна школа [http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/rsch/index.html]

14.  Світ виховання

15.   Сучасна освіта

16.  Управління школою

17.   Школа

18.   Шлях освіти

19.  Вестник педагогических инноваций (http://www.nspu.ru/library/journals/vestnik)

20.  Вопросы образования (http://vo.hse.ru/default.aspx?catid=228)

21.  Воспитание школьников

22.  Народное образование

23.  Начальная школа (http://n-shkola.ru)

24.  Одаренный ребенок

25.  Педагогика

26.  Педагогическая диагностика

27.  Педагогические технологии (http://ptm.gouzeev.ru/)

28.  Школьные технологи