Правильна і логічно вмотивована структура курсової роботи – запорука успішного розкриття теми. Процес уточнення структури складний і може тривати протягом усього дослідження. Незалежно від обраної теми текст курсової повинен мати вступ, основну частину – кілька розділів і підрозділів, висновки й список використаних джерел.
Курсова робота починається зі вступу, який займає 3-4 сторінки. Тут формулюються положення, що визначають весь хід роботи. (Вступдоцільно писати після того, як написана основна частина роботи.)
1. У вступі треба чітко визначити та обґрунтувати вибір теми свого дослідження. Якщо назва (тема) курсової роботи визначена не в проблемному варіанті, то обов’язково сформулювати (поставити) проблему (сутність проблеми криється у протиріччі між фактами педагогічної дійсності та їхнім теоретичним осмисленням, тобто проблема відображає суперечності процесу пізнання, проявляється у вигляді протилежних позицій в поясненні освітніх явищ, об’єктів, процесів і вимагає відповідного теоретичного обґрунтування для її вирішення) в руслі вибраної вами теми. У науковій літературі підкреслюється, що правильно поставлена проблема є передумовою успіху її вивчення. Наукова проблема є результатом глибокого вивчення практики та наукової літератури.
Повідомивши про те, наякому рівні перебуває розробка даної проблеми, студент робить висновки про актуальність своєї роботи. Актуальність наукового дослідження– це його соціальна значущість, що складається з нової наукової інформації, узагальнення передового педагогічного досвіду, вирішення нових теоретичних завдань, розкриття методів використання теорії в конкретних умовах діяльності. У розкритті актуальності проблеми й теми курсової (дипломної) роботи важливо дотримуватися певної логіки обґрунтування наукових положень з урахуванням соціальних вимог до розвитку особистості, необхідності вдосконалення тих чи інших параметрів практичної діяльності школи та важливості розробки тих аспектів педагогіки, які є провідними для сучасної наукової думки.
Обґрунтування актуальності проблеми передбачає відповідь на запитання: чому цю проблему важливо розв’язувати сьогодні, що включає висвітлення кількох позицій.
Насамперед, необхідним є посилання на державні документи, в яких визначаються або закладаються соціальні замовлення в галузі освіти.
2. Потім необхідно зазначити предмет дослідження, тобто ту сторону об’єктивної реальності, яка найбільш відповідає вирішенню поставленої вами проблеми, тобто удосконалює об’єкт у цілому.
У курсовій роботі необхідно розрізняти всю об’єктну сферу, на яку спрямована увага дослідника, і ту досить вузьку її частину, про яку автор хоче одержати нове педагогічне уявлення.
3. Формулюється мета дослідження (те, до чого прагнете і чого хочете досягти). Мета спрямовує дослідження на одержання нових знань про предмет, що дадуть змогу підвищити якість педагогічного процесу.
4. Досягненню мети дослідження сприяє постановка (формулювання) у вступі і вирішення в ході роботи конкретних завдань (те, що потрібно зробити, виявити, розробити, визначити, вирішити для виконання головної мети дослідження, вирішення проблеми в цілому). Завдання – це програма дослідницьких процесів, які відображають логіку наукового пошуку.
5. Формулюється методика дослідження.
6. Обов’язковою частиною вступу є огляд літератури з теми дослідження, в який включають найбільш цінні, актуальні роботи. Огляд має бути систематизованим аналізом теоретичної, методичної та практичної новизни, значущості, а також переваг і недоліків розглянутих робіт, які доцільно згрупувати таким чином: роботи, що висвітлюють історію розвитку проблеми; теоретичні розробки, які повністю присвячені темі, потім ті, що розкривають тему частково. В огляді не слід наводити повний бібліографічний опис публікацій, що аналізуються, достатньо зазначити автора й назву, а поруч у дужках проставити порядковий номер бібліографічного запису цієї роботи в списку літератури. Закінчують огляд коротким висновком про міру висвітленості в літературі основних аспектів теми.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.