Сборник лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», страница 34

Порядок выполнения работы

1. Включить генератор сигналов и дать ему прогреться.

2. Изучить работу шумомера по описанию к прибору и включить его в сеть.

3.  С помощью генератора сигналов подать через динамик в камеру звук со среднегеометрической частотой 31,5 Гц определенной интенсивности, которая регулируется соответствующим напряжением (задается преподавателем).

4.  Настроить шумомер на ту же частоту, установив частотный переключатель в положение «фильтр». Измерить уровни звукового давления, переключая делители I и II таким образом, чтобы стрелка прибора отклонялась правее нуля.

5.  Уровень звукового давления в децибелах (дБ) будет равен сумме показаний на делителе I и II и показаний стрелочного прибора (L_ис) (подробнее работу с шумомером смотри по руководству, прилагаемому к прибору).

6. Провести аналогичные измерения на других среднегеометрических частотах 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц (по заданию преподавателя), соблюдая обязательное условие, чтобы частота на генераторе сигналов совпадала с частотой на шумомере.

7. Установить звукопоглощающие пластины в рабочей камере  (их расположение в камере задается преподавателем) и повторить измерения шума на тех же частотах.

8. Измерить площадь звукопоглощающих пластин и стен камеры, не закрытых звукопоглощающим материалом.

9. Найти эффективность снижения шума (DL_э) по формуле DL_э=L_ис–L_зп.

10. По формулам (4.14¸4.16) рассчитать эффективность снижения шума на этих же частотах (DL_р), используя данные табл.4.2.

11. Сравнить значения DL_э и DL_р. Установить, на каких частотах  звукопоглощающие облицовки наиболее эффективны и на каких частотах DL_э совпадает с DL_р. Сделать вывод.

12. Построить график в координатах: уровень звукового давления – L (дБ) – среднегеометрическая частота, Гц, и нанести на него три кривые:

1)  исходный шум;

2)  шум при использовании звукопоглощающих пластин;

3)  допустимый уровень шума из ГОСТ 12.1.003-83 [17] (см. прил., табл.4.6).

13. Оценить, на каких среднегеометрических частотах уровень шума снижается до ПДУ.

14. Результаты измерения и расчетные данные представить в виде таблиц (см. прил., табл.4.5).

Задание № 6.Измерить спектр шума, создаваемый модельным источником (генератор сигналов) в рабочем помещении (камера) и установить сочетанием каких средств защиты можно снизить шум до допустимого уровня.

Порядок выполнения работы

1.  Включить источник и измеритель шума и генератор сигналов для прогрева.

2.  Изучить порядок измерения уровня шума с помощью шумомера ВШВ-003.

3. Измерить уровни звукового давления на на среднегеометрических частотах октавных полос 31,5; 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц при отсутствии средств снижения шума в рабочем помещении (исходный сигнал).

4. По ГОСТ 12.1.003-83 [17] (см. прил., табл.4.6) найти допустимые уровни звукового давления на этих же частотах с учетом характера работ и производственного помещения (по заданию преподавателя).

5. Путем установки в помещении (камере) звукоотражающих экранов и звукопоглощающих пластин добиться снижения исходного шума до допустимого уровня на каждой частоте. Записать, какими средствами и при каком их расположении удалось снизить уровни шума до допустимых значений.

6. Установить, на каких частотах не удалось достичь желаемых результатов. Объяснить причину.

Контрольные вопросы.

1.  Понятие о производственном шуме и классификация шумов по различным признакам.

2.   Воздействие шума  на организм человека. Субъективное восприятие шума человеком.

3.  Основные абсолютные и относительные характеристики шума.

4.  Нормирование шума на рабочих местах.

5.  Техническое нормирование шума.

6.  Оценка уровня шума на рабочих местах.

7.   Методы борьбы с производственным шумом.

8.  Оценка эффективности использования звукоизолирующих, звукопоглощающих и звукоотражающих материалов.

9.  Установление класса вредности условий труда по степени превышения предельно допустимого уровня (ПДУ) акустических показателей.