Після розробки стратегії інноваційної діяльності повинні бути створені умови її практичної реалізації. Це вимагає вирішення низки завдань, визначення необхідних ресурсів, залучення персоналу організацій, зміни організаційної структури тощо.
Одним із найважливіших стратегічних конкурентних переваг у даний час є імідж організацій. Він забезпечує інформування громадськості про соціальні цілі та ролі освітнього закладу в економічному, соціальному, культурному й духовному житті суспільства. Імідж - це яскраво та емоційно забарвлений образ чого-небудь, що склався у масовій свідомості. Імідж - це особливий психічний образ, що певним чином впливає на поведінку й емоції особи або групи людей. Високий імідж вищих навчальних закладів є підтвердженням того факту, що освітні установи володіють унікальними діловими, організаторськими й управлінськими здібностями.
Зміни у вищих навчальних закладах спрямовуються на покращання власної діяльності, дають змогу зосередити активність установ на досягнення нових цілей, знаходження перспективних методів організації роботи.
Актуальним постає процес інформування кожного працівника вищих навчальних закладів щодо намічених завдань та цілей діяльності у період введення змін. Надзвичайно ефективним постає згуртування окремих працівників у єдину команду задля покращання їх міжособистісних взаємодій, пришвидшення процесів переробки інформації та на їх основі прийняття рішень. Формування високоефективних команд працівників має вагомий вплив на покращання конкурентоспроможності закладу у майбутньому. У період змін для системи вищої освіти надзвичайно важливою постає здатність формування управлінської команди. Це пояснюється тим, що підготовка висококваліфікованих кадрів та ефективне функціонування вищих навчальних закладів можливе лише за умови об'єднання колективних зусиль багатьох працівників.
Потужними чинниками розвитку конкурентоспроможності вищих навчальних закладів в Україні є розширення їх спеціалізації (перетворення із технічних, педагогічних, медичних у класичні заклади освіти); відкриття нових спеціальностей і напрямів підготовки фахівців, що користуються великою популярністю у суспільстві. Водночас, у зв'язку зі збільшенням чисельності самих вищих навчальних закладів, їх філій та представництв у різних регіонах країни постає необхідність більш активно змагатися за увагу кожного майбутнього абітурієнта. Кількість поданих заяв на вступ до ВНЗ і є одним із чинників конкурентоспроможності установ на ринку освітніх послуг, їх престижу в очах суспільства.
Здійснення активної взаємодії вищих навчальних закладів із місцевими, регіональними та центральними органами державної влади; засобами масової інформації; випускниками загальноосвітніх шкіл; абітурієнтами та їх батьками; громадськими організаціями; закладами культури та мистецтв; іншими вищими навчальними закладами формує позитивну громадську думку про освітні заклади. Це, у свою чергу, сприяє посиленню авторитету вищої школи та формуванню позитивного іміджу, підвищуючи конкурентоспроможність на ринку освітніх послуг, приваблюючи нових споживачів.
Крім того, на забезпечення ефективної діяльності вищої школи має неабиякий вплив розробка дієвої системи прийомів і методів, спрямованих на покращання взаєморозуміння між закладами та їх навколишнім оточенням; поширення інформації про освітні установи, їх історію та сучасний стан; застосування принципів ефективного управління; формування позитивного соціально- економічного клімату; впровадження новітніх форм та методів діяльності; створення яскравого неповторного образу вищих навчальних закладів.
Усе це сприятиме у перспективі посиленню конкурентоспроможності вищої школи, формуванню сприятливого іміджу, зростанню переваг над іншими закладами, створенню позитивної думки щодо високого авторитету установи та якості її освітніх послуг, збільшенню кількості абітурієнтів, підвищенню цінності диплому освітнього закладу в очах потенційних роботодавців, виходу навчально-наукової діяльності закладу на новий, вищий рівень розвитку
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.