Методична розробка для проведення занять на тему: "Контрольний огляд та щоденне технічне обслуговування танка", страница 6

-  ознайомити інструкторів з планом проведення заняття;

-   вказати час, який відводиться на заняття, порядок роботи на учбових  місцях та порядок заміни;

-   звернути особливу увагу на характерні помилки, які допускають курсанти при практичному виконанні робіт, питання які курсанти слабо засвоюють. розповісти та відпрацювати в показному порядку;

-  вивчити з інструкторами заходи безпеки, порядок дотримання їх на занятті.

ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ.

1.  Підніматися та сходити з танку тільки по закріплених сходинках.

2.  Кришки люків та кришу силового відділення у відкритому положенні надійно стопорити.

3.  Пуск двигуна проводити тільки з дозволу викладача під керівництвом механіка-інструктора.

4.  Поворот башти, конвеєру, підйом та опускання гармати виконувати тільки за допомогою ручних механізмів і з дозволу механіка-інструктора.

5.  При виконанні робіт у силовому відділенні, роботи у відділенні управління проводити забороняється.

6.  Провертати колінчаті вали двигуна та деталі, тільки попередньо пересвідчившись у тому, що в машині ніхто не працює.

7.  При виконанні робіт користуватися тільки справним інструментом.

3. ПІДГОТОВКА КУРСАНТІВ

1.  Напередодні занять, у часи самопідготовки, довести курсантам тему і ціль заняття, коротко довести його організацію.

2.  Розподілити взвод на екіпажі та назначити командира роти, командирів танкових взводів, командирів екіпажів.

3.  Проінструктувати посадових осіб з питань:

-  роль посадових осіб на занятті;

-    порядок заміни та виконання робіт на учбових місцях;

-  бережливе відношення до техніки і збереження ЗІП;

-  дотримання культури в роботі на робочих місцях;

-  суворе дотримання курсантами заходів безпеки.

4.  Організувати вивчення курсантами об’єму робіт на учбових місцях по технологічним картам та завданням.

ІІ. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ.

№п/п.

Етапи заняття, учбові питання , короткий зміст

Час

Методичні вказівки

1

2

3

4

І. ВВІДНА ЧАСТИНА  -  рийняти доповідь, перевірити наявність курсантів і їх зовнішній вигляд.

1.  Перевірити наявність та зовнішній вигляд механіків-інструкторів.

2.  Об’явити тему і мету заняття.

3.  Видати командирам екіпажів завдання.

4.  Поставити завдання механікам-інструкторам.

5.  Назначений командир роти і командири екіпажів розводять особовий склад по навчальним місцям.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Практичне виконання  КО,ЩТО танка.

Учбове місце №1

Контрольний огляд об. 447. Н-Тх-1

Учбове місце №2

Щоденне технічне обслуговування. Н-Тх-10.

Учбове місце №3.

Виконання нормативів Н-Тх-4,5,6.

1.  Керівництво особовим складом при виконанні практичних робіт і нормативу.

2.  Наведення порядку на робочих місцях.

Після відпрацювання практичних питань і нормативів, за 20хв. до закінчення заняття, по команді командира роти (призначеного із числа курсантів), ті, хто навчається, приступають до наведення порядку на учбових місцях.

По закінченню робіт по наведенню порядку на робочих місцях командири екіпажів доповідають командиру роти, а він в свою чергу, викладачеві.

Під час наведення порядку на учбових місцях викладачі заслуховують механіків-інструкторів про роботу курсантів на учбових місцях і збирають листки з оціночними показниками.

Приблизні контрольні запитання:

1.  Призначення і періодичність проведення КО, ЩТО  об.447.

2.  Сили і засоби, які залучаються до проведення КО,ЩТО об.447.

3.  Які основні роботи проводяться у силовому відділенні, відділенні управління, на ходовій частині.

4.  Порядок дозаправки машини паливом.

5.  Порядок перевірки на тяжіння гусеничної стрічки.

Закінченням  робіт вважається доповідь старшого механіка-інструктора.

Обов’язково провести підсумок заняття з механіками-інструкторами

ІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА -  10хв.

1.Шикування взводу і підведення підсумків заняття викладачем:

-  нагадую тему заняття;

-  провожу аналіз дій курсантів і посадових осіб;

-  оголошую оцінки;

-  даю завдання на самопідготовку;

-  довожу місце і тему слідую чого заняття.

15

250

Взвод стоїть в строю поекіпажно. Командир роти (якого призначено із курсантів) доповідає керівникові заняття.

Перевіряє керівник заняття на учбовому місці.

-  доповідаю найменування теми заняття і мету;

-  час відведений на заняття;

-  організація заняття (учбові місця, де вони розташовані, керівники на цих учбових місцях, відведений час на кожному учбовому місці, порядок заміни на учбових місцях);

оціночні показники на кожному учбовому місці і загальна індивідуальна оцінка

Взвод розбивається  на екіпажі. Роботи по КО, ЩТО виконуються  відповідно до операційних карт та завдань. Інструктори слідкують за правильним виконанням та надають допомогу при виконанні робіт.

Заміна на учбових місцях згідно графіка.

Роботи виконуються екіпажем згідно завдань на учбовому місці №1. Норматив виконується кожним членом екіпажу (по 3 чоловіка) згідно технологічних карт

Роботи виконуються кожним екіпажем згідно завдань на учбовому місці №2.. Норматив виконується кожним членом екіпажу (по 2 чоловіка) згідно технологічних карт

Нормативи виконується кожним членом екіпажу згідно операційних карт

Командири екіпажів:

-  керують роботою своїх екіпажів;

-  слідкують за порядком на робочих місцях;

-  слідкують за дотриманням заходів безпеки при виконанні робіт;

-  контролюють дисципліну в своїх екіпажах.

Механіки-інструктори.

-  слідкують за повнотою і якісним виконанням робіт курсантами;

-  спостерігають за правильним застосуванням інструментів із ЗІП машини і обладнання;

-  при необхідності показують правильні прийоми виконання робіт;

-  шляхом контрольних запитань перевіряють знання курсантами матеріалу, який вони вже вивчили;

-  контролюють дотримання заходів безпеки на учбових місцях.

Викладачі:

-  керують ходом заняття;

-  контролюють повноту і правильність виконання робіит курсантами;

-  контролюють роботу командирів екіпажів та механіків-інструкторів;

-  контролюють дотримання всіма тими, хто навчається, заходів безпеки;

-  слідкують щоб курсанти не допускали помилок при виконанні робіт по ТО-1 і практичних завданнях;

-  пояснюють і показують правильне виконання тієї чи іншої операції;

-  оцінюють кожного курсанта.