Психологическое исследование. Изучение особенностей формирования, развития и укрепления психического и психологического здоровья детей, страница 11

Далее студент дает обоснование методик, направленных на изучение всех выше перечисленных параметров, т.е. раскрывает цель и задачи их применения. Для большей убедительности параметры и методики исследования можно представить в виде таблицы.

Таблица № 1

Параметры, показатели и методики

экспериментального изучения самооценки и личностной децентрации детей старшего дошкольного возраста 

Содержание параметров и методик экспериментального исследования желательно раскрыть в одном параграфе. Если же этот вопрос вследствие недостаточного раскрытия проблемы в науке требует более глубокого обоснования, то ему можно посвятить целую главу.

Рекомендации по представлению и описанию результатов эксперимента

Выделяются следующие формы представления данных эксперимента:

1.  Диаграммы (секторные, столбчатые (гистограммы), графики, совмещенные диаграммы).

2.  таблицы

3.  Средние групповые профили

4.  Корреляционные ряды, матрицы, плеяды, кластеры, полигоны распределений.

Наиболее являются диаграммы и графики.

Образец оформления протокола

Приложение 2

Данные результатов теста Р. Теммл, М. Дорки, В. Амен

(контрольная группа)

1.  В содержании курсовой работы необходимо представлять данные вторичной обработки в виде таблиц, рисунков, которые нужно пронумеровать по порядку, дать заголовок (название), в конце которого точка не ставится. Например:

Таблица №  1

Количественное распределение учащихся

контрольного и экспериментального классов

по уровням продуктивности творческого мышления

(процентные данные)