Сезонне обслуговування бронетанкового озброєння і техніки (БТОТ): Методична розробка, страница 10

№ з/п

Навчальні  питання та короткий зміст питань.

Час

Методика викладання навчальних питань, час та послідовність використання наочних посібників, порядок демонстрації ТЗН, методи активізації пізнавальної діяльності, інші методичні вказівки

1.

І.ВСТУПНА ЧАСТИНА

1. Видати командирам екіпажів завдання.
2. Поставити завдання механікам-інструкторам.

-під час постановки  завдання доповісти найменування теми заняття і мету,

-час відведений на заняття,

- організація заняття ( учбові місця , де вони розташовані, керівники на цих учбових місцях,  відведений

3.Назначений командир роти і командири екіпажів розводять особовий склад по учбовим місцям.

10хв

При постановці задачі вказати

-  характерні помилки, які допускають курсанти при виконанні практичних робіт;

-  заходи безпеки при виконанні робіт на техніці.

Під час постановки завдання курсантам 2-й викладач ставить завдання інструкторам, видає їм оціночні листи і листи обліку виконання нормативів.

2.

ІІ. ПЕРЕЛІК КОНТРОЛЬНИХ ПИТАНЬ ТА ФОРМИ КОНТРОЛЮ:

Контрольні запитання:

1.Обсяг робіт по підготовці об.447А, об. 172, БМП-2, БТР-80 до зимової та в літньої  експлуатації

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Навчальне місце №1

“Виконання практичних робіт  по підготовці танка об. 447 до літньої та зимової експлуатації .

Навчальні питання:

1.Виконання практичних робіт  по підготовці танка об. 447 до літньої  експлуатації . (навчальна точка№1)

2.Виконання практичних робіт  по підготовці танка об. 447 до зимової експлуатації Виконання подвійної відкачки мастила з картерів КП.(навчальна точка№2)

240

хв.

80хв.

80хв.

Перевірка знань здійснюється усним опитуванням за контрольними питаннями після виконання практичної роботи.

Взвод розбивається  на екіпажі. Роботи  виконуються  відповідно до операційних карт та завдань. Інструктори слідкують за правильним виконанням та надають допомогу при виконанні робіт.

Заміна на учбових місцях згідно графіка. Через кожні 80 хв.

Роботи виконуються екіпажем згідно завдань на учбовому місці.

-  слідкують за повнотою і якісним виконанням робіт курсантами;

-  спостерігають за правильним застосуванням інструментів із ЗІП машини і обладнання;

-  при необхідності показують правильні

3.

Навчальне місце №2

“Виконання практичних робіт  по підготовці танка об. 172 до літньої та зимової експлуатації .

Навчальні питання:

1.Виконання практичних робіт  по підготовці танка об. 172 до літньої та зимової експлуатації .(навчальна точка№1)

2. Підготовка до пуску та пуск підігрівача. Технічне обслуговування системи підігріву.

(навчальна точка№2)

80хв.

-  прийоми виконання робіт;

-  шляхом контрольних запитань перевіряють знання курсантами матеріалу, який вони вже вивчили;

-  контролюють дотримання заходів безпеки на учбових місцях.

Викладачі:

-  керують ходом заняття;

-  контролюють повноту і правильність виконання робіт курсантами;

-  контролюють роботу командирів екіпажів та механіків-інструкторів;

-  контролюють дотримання всіма тими, хто навчається, заходів безпеки;

-  слідкують щоб курсанти не допускали помилок при виконанні робіт практичних робіт;

-  пояснюють і показують правильне виконання тієї чи іншої операції;

-  оцінюють кожного курсанта.

Навчальне місце №3

“Виконання практичних робіт  по підготовці БМП до літньої та зимової експлуатації .

Навчальні питання:

1.Виконання практичних робіт  по підготовці БМП до літньої та зимової експлуатації .(навчальна точка№1)

2.Організація роботи постів та бригад при підготовці бойових машин до сезонної експлуатації (Навчальна точка№2)

Обов’язково підвести підсумок заняття . Відмітити кращих, вказати на характерні помилки що мали місце при відпрацюванні в ході відпрацювання практичних питань.

Наведення порядку на робочих місцях.

Після відпрацювання практичних питань і нормативів, за декілька хвилин до закінчення заняття, по команді командира роти (призначеного із числа курсантів), ті, хто навчається, приступають до

4.

наведення порядку на учбових місцях.

По закінченню робіт по наведенню порядку на робочих місцях командири екіпажів доповідають командиру роти, а він в свою чергу, викладачеві.

Під час наведення порядку на учбових

10хв

місцях викладачі заслуховують механіків-інструкторів про роботу курсантів на учбових місцях і

збирають листки з оціночними показниками.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА - 

1.Шикування взводу і підведення підсумків заняття викладачем:

-  нагадую тему заняття;

-  провожу аналіз дій курсантів і посадових осіб;

-  оголошую оцінки;

-  даю завдання на самопідготовку;

-  довожу місце і тему слідуючого заняття.