Экспериментальная проверка эффективности применения программы расчета параметров системы

4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАСЧЕТА ПАРАМЕТРОВ

СИСТЕМЫ

4.1. Цель и задачи эксперимента

Для проверки эффективности применения программы расчета параметров АСАСПИ проведен вычислительный экспе­римент, суть которого заключается в следующем. В соот­ветствии с представленным алгоритмом была синтезирована АСАСПИ о состояниях воинских коллективов. В качестве ис­ходных данных для синтеза выбраны исходные характери­стики реальной войсковой части РКО. По этим исходным данным проведен синтез АСАСПИ о состоянии воинских кол­лективов.

Целью эксперимента является: по результатам сравне­ний реально функционирующей вычислительной системы и АСАСПИ, синтезированной по представленному алгоритму, оценить эффективность применения разработанной программы для синтеза автоматизированных систем сбора и анализа социально-психологической информации о состояниях ДС частей и учебных коллективов ВУЗов.

    Для достижения целей эксперимента решались следую­щие задачи:

разработка структуры распределения социально-психо­логической информации между субъектами управления воин­скими коллективами;

определение параметров информационных потоков при решении задач социально-психологического обеспечения подготовки воинских коллективов, характеристик задач СПО и состава программного обеспечения на рабочих местах ру­ководителей различных рангов;

синтез АСАСПИ по предложенному алгоритму;

сравнение синтезированной и существующей АСАСПИ по критериям достоверности информации о социально-психоло­гическом состоянии (СПС) воинских коллективов и времени решения задач управления.

По результатам вычислительного эксперимента делается вывод о возможности использования предложенной программы для синтеза АСАСПИ о состояниях ДС частей и учебных коллективов ВУЗов.

4.2. Исходные данные для проведения эксперимента

Особенности и возможности исследования системы сбора и анализа социально-психологической информации о состояниях воинских коллективов с помощью разработанной программы рассмотрим на примере типовой вычислительной системы, предназначенной для оперативного управления воинскими коллективами.

В соответствии с условиями решения задачи известны следующие исходные данные:

конфигурация и параметры существующей в войсковой части вычислительной системы;

характеристики задач учебно-воспитательного процесса, решаемых с использованием вычислительных средств;

характеристики задач социально-психологического обеспечения процесса подготовки воинских коллективов;

параметры синтезируемой АСАСПИ о состоянии воинских коллективов.

Исходные данные определены на основе анализа литературы  [5, 10] и опыта эксплуатации вычислительных средств в войсковых частях 20117, 09436, 96876 и филиале ВИКУ.

Для решения задач управления воинскими коллективами разработана вычислительная система, структура которой представлена на рис.4.1.

– пункты размещения ЭВМ;

– пользователи системы;

         – канал связи;

–  оперативно-командное управление.

Рис.4.1. Исходная структура вычислительной системы

Во множество Y^cпи = {Y₁…Y₁₅} пользователей АСАСПИ входят следующие субъекты управления:

Y₁ – командир войсковой части;

Y₂ – заместитель командира части по воспитательной работе, отдел воспитательной работы (ОВР);

Y₃ – отдел оперативный и боевой подготовки (ООБП);

Y_4,Y₅ – командиры подразделений (КП)и их заместители;

Y₆ ¸Y₁₉ – начальники отделов.

Множество пунктов размещения ПЭВМ А = {А₁…А₅}. В состав пункта входит:

ПЭВМ – 1;

печатающее устройство – 1;

АРМ операторов в количестве К₂ = 0,W_подр.

Так как конечные пользователи не имеют знаний о способах использования вычислительных средств для решения задач СПО, посредниками между ними и ЭВМ выступают системные аналитики из числа офицеров ООБП или ОВР. Тестирование респондентов проводится в подразделениях. Результаты опроса обрабатываются на ПЭВМ отдела воспитательной работы. Интерпретацию результатов обработки социально-психологической информации выполняют системные аналитики. Информация на магнитных носителях посредством курьеров доставляется пользователям.

Пользователи осуществляют эвристический анализ ситуации, сложившейся в коллективах, принимают и реализуют решения по управлению коллективами и индивидами.

На основе анализа деятельности субъектов управления в реализации задач социально-психологического обеспечения процесса подготовки воинских коллективов выделено 17 основных типов задач, которые должна решать данная система (табл. 4.1). Задачи Z₁¸Z₅, Z₁₄, Z₁₅ решаются в пакетном режиме обработки, задачи Z₆¸Z₁₃, Z₁₆, Z₁₇ – в режиме оперативной обработки информации.

В соответствии с представленным алгоритмом были выполнены следующие этапы синтеза АСАСПИ:

оценка параметров вычислительной системы части;

определение стоимостных затрат на создание и эксплуатацию различных вариантов структуры и состава АСАСПИ о состоянии воинских коллективов;

выбор рационального варианта по критериям минимума стоимости и времени пребывания задач в системе.

В табл.4.2 приведены номенклатура и характеристики задач управления СПС коллективов: трудоемкость (Q), математическое ожидание времени ввода информации от одного оператора (U_в) и времени, затрачиваемого на обдумывание и анализ результатов обработки информации (U_о).

Исходные данные для решения задачи выбора рационального состава и структуры АСАСПИ представлены в таблицах 4.3 и  4.4. Значения производительности процессора определяются в соответствии с [16].

Таблица 4.2

Характеристика задач управления СПС коллективов

Продолжение табл.4.2