an pack Samt matt
amTaktAstSaft
4. Проспрягайте глаголы. Следите за правильным произношением звуков [α:]–[a].
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[α:] |
[a] |
[α:] |
||||
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Ich Du Er Wir Ihr Sie |
mal- e mal-st mal-t mal-en mal-t mal-en |
tanz-e tanz-t tanz-t tanz-en tanz-t tanz-en |
bad-e bad-est bad-et bad-en bad-et bad-en |
Ich Du Er Wir Ihr Sie |
habe hast hat haben habt haben |
[΄hα:b ] [hast] [hat] [΄hα:b n] [hα:pt] [΄hα:b n] |
5.* Прочитайте слова. Различайте звуки [α:]–[a]. Объясните длительность гласных.
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alt arm als alle warm paar alles |
der Abend das Alter der Arm der Apfel die Lampe der Park der Wald |
baden danken fragen die Dane das Land das Rad die Wahl |
das Datum das Bad die Bank die Bahn der Mann der Saal die Wand |
fahren die Farbe die Gabel der Garten der Name der Satz der Zahn |
der Hahn die Hand das Jahr der Kaffee die Nase der Vater die Zahl |
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* Обозначенные упражнения выполняются письменно
6. Выучите формы приветствия.
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Guten ′′′Tag! Guten ′′′Abend! Gute ′′′Nacht! ′′′Mahlzeit! |
7. Читайте. Тренируйте звуки [ α:]–[ a] в образцах речи.
a)
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- ′′′Malt Anna? - ′′Ja, │Anna ′′′malt. - ′′′Fragt die Tante? - ′′Ja, │die Tante fragt. |
- ′′′Tanzt Dana? - ′′Ja, │Dana tanzt. - ′′′Sagt das Mama? - ′′Ja, │das ′′′sagt Mama |
b)
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Ich ′habe eine ′′′Tante. Sie ′heißt ′′′Ada. Die ′Tante ist ′′′alt. Aber sie ′′′arbeitet noch. Sie ist ′′′Malerin. Sie ′′′malt gut. Sie macht ′′′alles gut. Hast du ′′′auch eine Tante? Was ′′′macht sie? |
8. Тренируйте звуки [α:]–[a] в скороговорках:
1. ′Willst du mal das ′′′Jagen wagen?
Nicht verzagen,│′′′Vater fragen.
2. ′Saß ein Has' im ′′Grase,│
hat ’ne ′ nasse ′′′Nase.
Nasse ′Nase ist nicht ′′ fein,│
nimm ein ′′Blatt│
und putz dich ′′′rein!
Урок 2
[i:] – [ ] + [ i ]
I i der Igel, gibt
ie lieben
[i:] ih ihm,
ihn [ ] I i sind,
der Sinn
ieh das Vieh
1. Произносите долгий напряженный звук [i:] в двухсложных словах.
dienen fliegen Liege
ziehen lieben Diele
schießen liegen Miete
schließen biegen Liebe
2. Читайте слова с суффиксом -ie.Выделяйте ударением последний слог.
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die Biographie die Geographie die Akademie die Chemie |
die Melodie die Philosophie die Theorie die Kopie |
3. Прочтите слова с суффиксом -ier. Произносите в суффиксах долгий, напряженный
ударный [i:].
interessieren das Klavier
deklinieren das Papier
telephonieren der Passagier
rasieren das Quartier
studierenderOffizier
4. Различайте [i:] – [ ] в следующих словах:
[i:] [ ]
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die Physik die Republik die Musik die Politik die Kritik |
die Technik die Grammatik die Gymnastik die Phonetik die Germanistik |
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