Культура и регуляция человеческого поведения

22.03.2013

Культура и регуляция человеческого поведения.

1.  Образцы поведения, обычаи и нормы.

2.  Понятия и сущность ценности.

Литература.

1.  Плаханов В. Д., Норма и отклонения в обществе. СПб., 2011.

2.  Динамика ценностей населения реформируемой России. М., 2003.

3.  Инглхарт Р., Вельцель К, Модернизация, культурные изменения и демократия. М., 2011.

4.  Лукьянов Вячеслав Георгиевич, Лялин В. С., Урсу И. С., Социология. СПб., 2010.

Поведение людей, в отличие от животных не определяется исключительно инстинктом.

Социокультурная среда программирует поведение человека.

Культура – это карта поведения человека с утра до вечера, от рождения и до смерти.

В фундаменте морали, религии и других сфер культуры находятся основные регуляторы человеческого поведения (1,2 вопрос лекции).

Образцы поведения – это определенные схемы поведения в конкретных жизненных ситуациях, типичные для данной культуры.

1.  Принимаются добровольно и часто не осознаются носителями культуры.

2.  Могут быть положительными или отрицательными.

3.  Многие образцы поведения формализуются и имеют четкие предписания – воинский устав, дипломатический этикет и др.

Обычаи.

Обычаи – это определённый стереотип поведения, превратившийся в привычку и передающий из поколения в поколения накопленный социальный опыт.

1.  К обычаям относят формы жизненного уклада, формы поведения, воспитания, правила гигиены и др.

2.  Обычаи формируется в разных сферах жизни человека и со временем изменяются.

3.  В качестве основного регулятора поведения О. выступают в архаическом обществе.

Нормы.

Это общепринятые правила поведения устанавливающие его допустимые границы и являющиеся условием принадлежности индивида группе.

1.  Нормы функционируют на 2 уровнях:

·  Эмоциональном (в форме обычая);

·  Рациональном (что предполагает сознательную оценку и выбор варианта поведения).

2.  Нормы складываются в нормативные системы. Чем сложнее общество, тем более дифференцированной является его нормативная система.

3.  В процессе быстрых и глубоких социальных изменений нормативные системы теряют стабильность, разрушаются, и утрачивают свою регулятивную функцию. Возникает аномия.

Классификация норм.

Основание классификации                                   Типы норм

Ценности населения России 2002 год:

1.  Семья

2.  Порядок

3.  Общение

4.  Свобода

5.  Независимость

6.  Благополучие

7.  Нравственность

Определение ценности

Ценность – личностно окрашенное отношение к миру, возникающее у человека на основе собственного жизненного опыта и связанное с определённым материальным или идеальным объектом носителем ценности.

1.  Ценности возникают у человека как ответ на вопрос: к чему следует стремиться и чего следует избегать.

2.  Во всякое зрелой культуре существуют механизмы внедрения одних ценностей и отторжения других.

3.  Главная функция ценностей – создание упорядоченной и осмысленной картины мира.

4.  Ценности принимаются добровольно и связаны со свободным выбором индивида.

Ценности индивиду необходимы для поддержания душевного равновесия. Потеря ценностей воспринимается как утрата смысла жизни.

Различаются три формы существования ценностей, переходящих одна в другую:

1.  Общественные идеалы, выработанные общественным сознанием и присутствующие в нем как обобщенные представления о совершенстве в различных сферах общественной жизни.

2.  Предметное воплощение этих идеалов в деяниях или произведениях конкретных людей.

Классификация ценностей.

Выводы:

1.  Кульутра осуществляет регуляцию поведения человека посредством формирования и внедрения образцов поведения, обычаев, норм и ценностей.

2.  Нормативно-ценностые системы регулируют поведение людей в рамках определенных социальных институтов

3.  Нормативно – ценностные системы делают понятным и предсказуемым поведение других, делают возможным взаимное приспособление индивидов.