Педагогика \ Методика развития речи

Опытно-экспериментальная работа по формированию грамматического строя речи с использованием дидактических игр, страница 5

«+» - наличие ответа

«-« - отсутствие или замена ответа

6 баллов - высокий уровень

5 - 4 баллов - средний уровень

3 балла и менее – низкий уровень

Приложение №5

Протокол №5. Название животных  и их детенышей в единственном и множественном числе. (Констатирующий эксперимент)

Таблица№5

кошка

собака

корова

лошадь

заяц

утка

овца

Количество баллов

уровень

котенок

котята

щенок

щенята

теленок

телята

жеребенок

жеребята

зайчонок

зайчата

утенок

утята

ягненок ягнята

ягнята

Елисеева Надя

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

10    в

Кравцова Ира

+

+

+

+

-

-

-

-

+

+

-

-

-

-

6      с

Васин Саша

+

+

+

+

-

-

-

-

+

+

+

+

-

-

8      с

Скобля Саша

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

8      с

Глинчиков Миша

+

+

+

+

-

-

-

-

+

+

+

+

-

-

8       с

Четвергова Галя

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

8       с

Назаров Илья

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

10    в

Занин Максим

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

5      н

Елисеева Света

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

-

7     с

Финкова Вероника

+

+

+

+

+

-

-

-

+

+

+

+

-

-

8     с

Николаенко Влад

+

+

+

+

-

-

-

-

+

+

-

-

-

-

6     с

Кол-во неверных ответов

0

0

0

0

4

5

11

11

0

0

2

2

11

11

ИТОГИ

Высокий уровень

2 чел.

18 %

Средний  уровень

8 чел.

73 %

Низкий уровень

1 чел.

9 %

Приложение №1

Протокол №1. Употребление существительных с предлогами.

(констатирующий эксперимент)

Таблица№1

Скачать файл