Итоговый тест по дисциплине "Общая гигиена" (Тест из 218 вопросов с отметками на правильных ответах)

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (ГОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

Факультет фармацевтический

Кафедра Гигиены и экологии

                                                                       УТВЕРЖДАЮ

                                                                       Декан фармацевтического факультета

                                                                       д. м. н. профессор

                                                                       Голубева И. А. –

                                                                       «____»__________________2011 г.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Общей гигиены

Индекс – ОПД.Ф. 01

По специальности                фармация 060301

Форма обучения                    очная

Курс            3

Семестр          5

Структура теста
Объём банка тестовых заданий	218
из них:
открытой формы	54
закрытой формы	54
на упорядочение	55
на соответствие	55
Контрольный тест (заданий)	100
Предлагаемое время тестирования (мин)	150

Новосибирск – 2011 г.

Тест разработан на основании законов РФ «Об образовании», «Об обеспечении единства измерений», «О стандартизации нормативных документов Госстандарта России и международных стандартов IМS, в соответствии с Постановлением правительства Российской Федерации от 20 февраля 2007 г. № 116 «Об утверждении Правил осуществления контроля и надзора в сфере образования. Базовыми требованиями к содержанию тестов являются требования ГОС ВПО по специальности фармация – 060108, рабочая программа дисциплины общей гигиены ОП.Ф. – 10, утверждённая     16.05.08    Учёным советом      фармацевтического   факультета, рекомендации разработчикам тестовых заданий ОКО НГМУ.

Фамилия И.О. разработчика тестовых материалов	Должность	Учёная степень, учёная звание	Кафедра	Отметка об обучении в ОКО (№ протокола, дата)
Погодина Вера Александровна	Старший преподаватель	кандидат медицинских наук	Гигиены и экологии	№3, 07.10.08

Тест рассмотрен и одобрен на заседании кафедры общей гигиены, гигиены детей и подростков и социологии медицины

Протокол №   от «  »                     2011 г.

Зав. кафедрой – Никифорова Н. Г.,

доктор медицинских наук,

профессор________________________________________________________

Фамилия И. О. эксперта ОКО	Должность	Квалификация (№ удостоверения, диплома)
		учёная степень	учёное звание

Тест прошёл техническую экспертизу на соответствие установленным требованиям в ОКО

Протокол №        от «    »                     2011 г.

Начальник ОКО                                                            _______________________

Фамилия И. О. рецензента (ов)	Должность	Учёная степень Учёное звание	СП НГМУ / другое образовательное учреждение

Тест рассмотрен, согласован и утверждён на заседании ЦМК по фармации

Протокол №        от «    »                                      2011 г.

Председатель ЦМК Джупарова И. А. к. м. н., доцент _____________________

V1: Раздел 1. Предмет, содержание и задачи гигиены, как основной профилактической дисциплины в работе аптечных учреждений и предприятий фармацевтической промышленности.

V2: Тема 1. Гигиена: содержание, задачи и методы. Значение гигиены в работе аптечных учреждений и предприятий фармацевтической промышленности.

I:

S: Наука имеющая государственную профилактическую направленность

: гигиена

: микробиология

: общая патология

: фармакотерапия

I:

S: Наука имеющая тесную связь со всеми медицинскими и другими дисциплинами

: гигиена

: токсикологическая химия

: фармакогнозия

: биотехнология

I:

S: Метод гигиены позволяющий оценить микроклиматические условия помещений ###

: физический

: физич*ск*й

: физич*ск#$#

I:

S: Учреждение системы здравоохранения своевременно снабжающее население лекарственными препаратами ###

: аптека

: *пт*ка

: *пт*к#$#

I:

Q: Эпидемиологический метод включат (по убыванию)

1: оценку состояния здоровья

2: оценку распространённости заболеваемости

3: обоснование причинно следственных связей между заболеваемостью и факторами риска

I:

Q: Методы применяющиеся при оценки обсеменённости воздуха (по убыванию)

1: бактериологический

2: токсикологический

3: биологический

I:

S: Установите соответствие