Організація рекреаційних послуг для дітей молодшого шкільного віку в сільській місцевості. Сучасний стан соціально-культурних проблем дітей в селі, страница 12

РОЗДІЛ 3

СУБЄКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ РЕКРЕАЦІЙНИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В СІЛЬСЬКІЙ МІСЦЕВОСТІ

3.1. Школа як дозвіллєвий клуб «Великовеселівська школа»

В школі працюють методичні об’єднання: вчителів початкових класів, вчителів гуманітарно – природничого напрямку, класних керівників та динамічна група природничо-математичного циклу. Методичне об’єднання вчителів початкових класів з керівником Спотар Надією Віталіївною працює над вирішенням таких завдань:

1.  забезпечити засвоєння й використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання та виховання школярів; постійно підвищувати рівень загальнодидактичної й методичної підготовки педагогів для організації та здійснення навчально-виховного процесу у школі для молодших класів; 3. розробити план для вечірніх гуртків молодшого шкільного віку; 4.  виявляти, пропагувати та здійснювати нові підходи до організації навчання й виховання;забезпечувати постійне засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики; 5.  створити умови для самоосвіти і культурно - творчої  діяльністі дитини.

Після 14.00 школа являє собою культурно – творчий центр, де завдяки створенним гурткам та клубів для розвитку дитини створюється інша атмосфера, допомагаючи задовольнити потреби дитини.

Гуртки спрямовані більш на творчі заняття, а це Літературні заняття, живопис, мистецтво, читання творів і віршів, малювання пейзажів, портретів, розробка самодільних відкриток, створення колажів із різними матеріалами.

Гончарна справа, вишивання, в’язання, різьба, лозоплетіння, розробка ляльок, «юний пасічник», художня вишивка, тісто пластика, ручне в’язання, ткацтво, бісероплетіння, писанкарство.

Тобто, школа здійснює як інтелектуальне задоволення потреб, так і пізнавальні, культурно-творчи потреби дитини, а також морально-етничні, та ціннісні.

3.2. Історико – краєзнавчий музей

Історико–краєзнавчий музей села Великовеселе, що знаходиться в Великовеселівській загальноосвітній школі, є центром національно – патріотичного виховання. Новий імпульс в роботі було зроблено ще в 1989 році, коли відзначалось 200- річчя заснування села Великовеселе. Саме в цих роках почалась активна пошукова робота.В музеї розміщено матеріали, які висвітлюють історію села з часів його існування - 80-ті роки ХVІІІ ст. і по сьогодення. Зібрано 280 експонатів.

Радою музею проводяться вечори, ранки, зустрічі, екскурсії, розроблено сценарії заходів на краєзнавчу тематику. До Ради історико-краєзнавчого музею входять учителі та учні: Московчук О.О.Коханюк О.В, Коханюк Т.М., Спотар Н.В., Латій О., Коханюк В.., Коханюк О., Баранов М.  Мета діяльності музею полягає у залученні молодого покоління до вивчення, дослідження, збереження та популяризації історико-краєзнавчої спадщини свого народу, рідного краю; у формуванні освіченої творчої молодої особистості, сприянні розбудови національної системи освіти як найважливішої ланки виховання свідомих громадян України, забезпеченню духовної єдності поколінь, призначений для вивчення, збереження та використання пам'яток природи, матеріальної і духовної культури.

У музеї діти зможуть задовольнити потреби в пізнанні нового, пізнати історію, а також, вивчати свій край, місто, культура, та багато іншого.

3.3. Літній табір - санаторій

Літні канікули – це чудова пора, коли діти вільні від навчання і мають багато часу, щоб присвятити себе відпочинку. Також, це хороший період, коли можна трохи відпочити від комп'ютера та міста загалом.

Будь-яка зміна навколишнього середовища піде на користь вашим дітям. Вони вже звикли до свого звичного розпорядку дня, до дороги, якими їх водять в садок, чи школу, до тих занять, якими вони займаються протягом дня. Тому, коли вони опиняться в новому для себе оточенні, для них світ відкриється по-новому.