Організація рекреаційних послуг для дітей молодшого шкільного віку в сільській місцевості. Сучасний стан соціально-культурних проблем дітей в селі, страница 10

6.  Активний відпочинок.  Β 13 рухливі ігри, β 26 сбір ягід, грибів, β 48 спортивні ігри, β 1 купання, β 44 розважальне харчування, β 46 танці.

Отже, вивчення теоретичних основ дитячої рекреації надає нам можливість визначити наступні поняття:

- дитяча рекреація здійснюється за рахунок взаємодії її структурних елементів та врахування специфічних особливостей дитячої категорії відпочиваючих, що потребує дослідження специфічних особливостей даної категорії.

- звертаючи увагу на особливості психофізичного розвитку дітей і використання цього досвіду у організації рекреаційних послуг дозволяє максимально підвищити рекреаційний вплив і покращити рівень рекреаційних послуг за рахунок його змістовного наповнення.

- взаємодія усіх структурних елементів дитячої рекреації дозволяє повноцінно розвивати усі якості і сторони дитини, правильно і чітко стимулювати її розвиток, як особистості, здатну до самореалізації.

Отже, як ми бачимо взаємодія усіх структурних елементів дитячої рекреації дозволяє повноцінно розвивати усі якості і сторони дитини, правильно і чітко стимулювати її розвиток, як особистості, здатну до самореалізації.

2.3. Рекомендації щодо розробки моделей рекреаційної діяльності для дітей молодшого шкільного віку в сільській місцевості                                                        

З кожним роком все більше людей віддають перевагу відпочинку на природі, за містом, або десь у селі. Щоб якнайбільше відпочити від метушні та міського шуму. Все більше з'являється косметики з натуральних компонентів, все більше прихильників "природного батьківства", всі більше люди шукають єднання з природою.

І здавалось, коли цей зв’язок з природою вже майже втрачений у наш галасливий час, люди згадали про всі переваги відпочинку у сільській місцевості. Тому цей вид відпочинку зараз не тільки корисний, але і в тренді. Особливо, якщо ваш педіатр ще не радить зміну клімату для вашої дитини.

Якщо дитина вперше буде перебувати в сільській місцевості, то треба розуміти, що в перші дні їй буде трохи тяжко звикнути до нової обстановки та нових вигод. Крім того, вона буде бігати босоніж по траві, порпатись в землі, знайомитись із свійськими тваринами, тому треба пам’ятати про безпеку.

Домовтесь з дитиною про чіткі правила – часто мити руки та обличчя, не їсти немиті овочі, не обійматись з усіма тваринами, які траплятимуться йому на шляху, щоб не підхопити якусь заразу тощо. Поясніть, що не можна їсти незнайомі йому ягоди та продукти без дозволу. Якщо ж у вас виникла підозра, що дитина таки з’їла щось, можливо, отруйне, дайте їй сорбексу, або смекти і терміново зверніться до найближчого лікаря!

Також краще зробити малюку щеплення від стовбняку. Адже дитина може занести в свіжу ранку, чи поріз інфекцію. Не забудьте взяти з собою дезінфікуючі засоби та спреї проти укусів комах.

Якщо дитина ще маленька, краще візьміть з собою фільтр для води. З не привички у неї може розболітись живіт. Всім відомо, що вода в місті абсолютно відрізняється від води в селі. Тому дитячий шлунок може бути не готовий прийняти нову воду.

Щодо їжі, старайтесь, щоб їжа сильно не відрізнялась від тієї, до якої звикла дитина. Тому з першого ж дня не давайте дитині жирних вершків, або багато молока тощо. Можете почати з кілька ковтків молока, постійно збільшуючи дозування. Таким чином дитячий шлунок встигне адаптуватись до нової їжі та нових умов. Попередьте про це і бабусю, яка від радості, що вона бачить улюбленого внука/внучку захоче приготувати всього багато. Бажано, щоб дитина і далі харчувалась такими ж порціями і в той же час, що і вдома.

Перед довгою зимою, краще почати закаляти дитячий організм вже влітку. Дозвольте дитині походити босоніж по траві. Або покупатись в холодній річці. Нехай малюк хоч осунеться в неї. Якщо ж вода зовсім холодна, то витріть дитину згодом теплим махровим рушником та напоїть теплим чаєм. Але не робіть все й одразу у перший же день. Нехай дитина звикне до нового оточення і адаптується до нових умов та розпорядку дня.