Разработка САПР: Методические указания к лабораторным работам, страница 11

Выбор диссонирующих звеньев.

Из предыдущего пункта автоматически выявляются такие диссонирующие звенья, как "Интерактивная компьютерная графика" и "Когнитивные структуры пользователя". База знаний является стандартным хранилищем информации и в качестве диссонирующего звена не особенно интересна. Пользователь нам интересен с точки зрения предсказания его поведения для настройки интеллектуального интерфейса, но на данном этапе не представляется целесообразным изучать его глубже. "САПР" подходит нам в качестве диссонирующего звена, ибо не понятно как следует организовать интерфейс системы и обработку получаемых данных.

Диссонирующее звено “интерактивная

компьютерная графика”.

Выбор категориальных понятий.

Основным порождающим знания понятием здесь выступает машинный эксперимент. Он, на основе заложенной в системе информации о проблемной области, создает звуковой мультфильм, который и должен выступать в качестве абстрактных образов когнитивных структур пользователя. Этот звуковой мультфильм делается доступным пользователю посредством устройств вывода ЭВМ. Кроме того, полученный мультфильм обрабатывается специальным образом и преобразуется в форму, удобную для хранения в накопителе знаний.

Таблица "Субстанция - Атрибут".

В табл.3 представлены атрибуты выбранных категориальных понятий.

Таблица 3.

Таблица "Субстанция - Отношения".

В табл.4 представлены отношения между выбранными категориальными понятиями.

Таблица 4.

Продолжение таблицы 4.

Семантическая сеть уровня.

На рис.2 представлена семантическая сеть по диссонирующему звену "Интерактивная компьютерная графика".