Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских и практических занятий по дисциплине "Управление персоналом"

Санкт-Петербургский  гуманитарный  университет  профсоюзов

Утверждены

Ученым советом

экономического факультета

8 октября 2003 г., пр. № 2

методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских и практических занятий по дисциплине

управление персоналом

(специальности — 061100 Менеджмент организации;  060800 Экономика и управление на предприятии)

Санкт-Петербург

2004

Кафедра управления

Автор-составитель

доцент, кандидат экономических наук К. А. Прозоровская

Рецензенты:

заведующая кафедрой экономики СПбГУП, доктор экономических наук, профессор Н. Н. Погостинская; доцент кафедры социологии и управления персоналом Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, кандидат экономических наук М. Н. Асадов

Пояснительная записка

Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских и практических занятий разработаны на основе учебной программы по дисциплине “Управление персоналом”. По каждой теме приведен перечень основных вопросов, выносимых на обсуждение на семинарских занятиях, и список литературы, необходимой для изучения дисциплины.

Формами контроля знаний в течение семестра являются ответы на вопросы по темам курса, выполнение практических заданий, обсуждение практических ситуаций. Тексты практических заданий и описания ситуаций предоставляются преподавателем на каждом семинаре в распечатанном виде и в данном методическом пособии не приводятся. По некоторым темам предполагается выполнение заданий во внеаудиторное время. Эти задания даются преподавателем индивидуально на семинаре для выполнения в письменной форме.

При подготовке к семинарским занятиям студенты ведут самостоятельную работу с текстами лекций и предлагаемой литературой. Студент должен уметь ответить на вопросы в соответствии с планом семинара. Чтобы выполнить практическое задание, принять активное участие в обсуждении ситуаций, также требуется провести предварительную теоретическую подготовку.

Темы 1, 2. Деятельность подразделения по управлению персоналом

При изучении данных тем следует обратить внимание на принципиальное различие между организацией деятельности современных служб персонала и отделов кадров, существовавших на советских предприятиях. Все современные кадровые службы можно условно разделить на три группы:

1) работающие по старым схемам, то есть выполняющие только учетно-статистические функции;

2) те, которые частично изменили характер деятельности, но их кадровая политика осталась пассивной;

3) полностью перешедшие на новые принципы деятельности, формирующие активную кадровую политику.

Основные вопросы для изучения

1.   Направления деятельности служб по управлению персоналом. Основные функции службы по управлению персоналом.

2.   Структура и численность подразделения по управлению персоналом.

3.   Место подразделения по управлению персоналом в организационной структуре фирмы. Взаимодействие службы УП с другими подразделениями организации.

4.   Отчетность по персоналу.

5.   Оценка результатов деятельности служб УП.

Практические задания

1. Будни начальника отдела кадров (выполняется на занятии).

2. Формирование службы управления персоналом конкретного предприятия. Данное задание выполняется по группам (2–4 человека) во внеаудиторное время и сдается в письменном виде преподавателю. Студенты выбирают предприятия из списка, предлагаемого преподавателем (задание выдается на семинаре). Чтобы грамотно выполнить практическое задание, необходимо проработать теоретические вопросы, указанные выше. Особо следует изучить “Положение о подразделении по работе с персоналом” (текст Положения выдается преподавателем вместе с заданием).

Литература

1.   Десслер Г. Управление персоналом: Пер. с англ. М., 1997.

2.   Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. М., 1997.

3.   Шекшня С. В. Управление персоналом современной организации. М., 2000.

4.   Шкатулла В. И. Настольная книга менеджера по кадрам. М., 1998.

Тема 3. Планирование персонала

В данной теме студентам следует обратить особое внимание на понятие “активная кадровая политика”, на индикаторы состояния кадровой политики и на вопросы, связанные с ее формированием (цели, принципы формирования, мероприятия).

При рассмотрении понятия “кадровый потенциал” следует изучить показатели статистики человеческих ресурсов.

Основные вопросы для изучения

1.   Структура персонала. Кадровый потенциал.

2.   Оперативное планирование персонала. Специальные методы определения потребности в персонале.