, страница 2

l использовать этические знания в гуманизации правоотношений и реформировании уголовно-исполнительной системы;

l быть этически компетентным, т.е. уметь трансформировать моральные знание в убеждения и установки;

l уметь доводить моральные установки и убеждения до их реализации в нравственные отношения и поступки;

l уметь применять этическое знание для решения конкретных профессиональных задач в правоприменительной области;

l уметь пользоваться властью и учитывать ее нравственные аспекты;

l уметь брать моральную ответственность на себя;

l уметь осуществлять моральный выбор и принимать моральные решения;

l уметь составлять этическую профессиограмму юриста как модель совершенствования своей личности.

в) навыки:

l личной нравственной культуры, обеспечивающие высокий уровень профессионального общения и поведения;

l нравственного воспитания, самовоспитания и самоактуализации;

l самопознания и познания другого человека, составления нравственно-психологических характеристик и самохарактеристик;

l технологии установления межличностного контакта, преодоления психологических и нравственных барьеров общения;

l технологии организации взаимодействия и взаимопонимания в процессуальном общении;

l формирования делового убеждающего имиджа юриста, его авторитета и престижа;

l внутренней и внешней (этикетной) культуры;

l моральных требований к себе и окружающим, самоконтроля;

l уверенности в себе;

l морального анализа ситуаций правонарушения;

l гуманистической направленности правоохранительной деятельности;

l совершенствования профессиональных и этических знаний и умений.

2. объем дисциплины и виды учебной работы

по срокам и формам обучения (час)

2.1. нормативный срок обучения - 5 лет

2.2. Очная форма обучения – 3,5 года

2.3. Заочная форма обучения – 5,5 лет (6)

Зачет