Уверенное проведение испытаний достигается только после многократной тренировки. Поэтому необходимо, чтобы руководитель теста провел ряд пробных испытаний прежде, чем он будет испытывать группы, для участников которой результаты испытаний могут иметь определенные последствия.
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
Группа заданий 1: SE дополнить предложения 6 минут
(задания 1-20)
Группа заданий 2: WA выбор слова 6 минут
(задания 21-40)
Группа заданий 3: AN аналогии 7 минут
(задания 41-60)
Группа заданий 4: GE общности 8 минут
(задания 61-80)
Группа заданий 5: RA арифметические задачи 10 минут
(задания 81-100)
Группа заданий 6: ZR ряды чисел 10 минут
(задания 101-120)
Группа заданий 7: FA выбор фигуры 7 минут
(задания 121-140)
Группа заданий 8: WU задания с кубами 9 минут
(задания 141-160)
Группа заданий 9: ME задания на запоминание
(задания 161-180) - время запоминания 3 минуты
- время воспроизведения 6 минут
Как уже отмечалось, время выполнения первой группы заданий (6
минут) должно быть сообщено участникам. Во избежание излишнего беспокойства время выполнения последующих заданий не сообщается.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИСПЫТАНИЙ МЕТОДОМ
СТРУКТУРНОГО ТЕСТА ПО ПРОВЕРКЕ ИНТЕЛЛЕКТА
АНАЛИЗ ВКЛЮЧАЕТ: ПОДСЧЕТ ПРАВИЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ЗАПИСЬ ПОЛУЧЕННЫХ
ПРИ ЭТОМ НЕОБРАБОТАННЫХ ЧИСЛОВЫХ ЗНАЧЕНИЙ ПО КАЖДОЙ ГРУППЕ ЗАДАНИЙ В
СОДЕРЖАЩУЮСЯ В АНКЕТЕ ТАБЛИЦУ; ПЕРЕВОД НЕОБРАБОТАННЫХ ЗНАЧЕНИЙ В СТАНДАРТНЫЕ И ВЫЧЕРЧИВАНИЕ ПРОФИЛЯ В ШАПКЕ АНКЕТЫ НА ОСНОВАНИИ ПОЛУЧЕННЫХ
СТАНДАРТНЫХ ЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ ГРУПП ЗАДАНИЙ.
Для этого требуются упомянутые выше шаблоны, имеющиеся для каждой формы. На шаблонах вырезаны правильные ответы.
Как производится подсчет правильных решений и что следует учитывать при этом?
При наложении шаблонов "ключи" фиксируют правильные решения.
За каждое правильное решение засчитывается одно очко (1 балл).
Для всех заданий, где правильное решение обозначается буквами
abcde (это группы заданий 1,2,3,7,8,9) действует следующее правило:
буква, помеченная правильно, является правильным ответом. Для заданий группы 4 (общности) должны быть помечены две разные буквы. Если помечено большее число букв, то решение данной задачи является неправильным.
Для всех задач, результатом которых является числовое выражение
(арифметические задачи и ряды чисел), правильным считается такое решение, при котором отмечено каждое из чисел,, при условии, что вне пределов ключа другие пометки отсутствуют.
Дальнейший ход анализа поясним с помощью примера. Количество правильных решений (далее - необработанных значений) подсчитывается для каждой группы заданий и заносится в таблицу анкеты, так что возникает следующая картина (необработанные значения для заданий на запоминание заносятся в таблицу после значения для задач на общности, так как задачи на запоминание даются в конце испытания только по техническим причинам).
______________________________________________________________________
N лат. рус. необр. откл.от станд. пп обоз.обоз. значен. сред.ст.зн.
знач. (групп задан.) RW SW
______________________________________________________________________
1 SE К 12 +0,5 102 2 WA А 12 +4,5 106 3 AN Л 8 -4,5 97 4+5=108+108=216
4 GE С 14 +6,5 108 3+6=97+97=194 9 VT П 10 -1,5 100 4+5>3+6 5 RA В 12
+6,5 108 216-194=+22 6 ZR Э 8 -4,5 97 Dim +22 7 FA Д 10 -2,5 99
(размерность) 8 WU Т 8 -5,5 96 общ. 94 102
IQ= 103
процентное значение= 58%
"школьное"стандартное значение SchSW= (95)
среднее стандартное значение М= 101,5
______________________________________________________________________
Этот результат был получен 29-летним испытуемым, имеющим неполное среднее образование. Таким образом, мы должны обратиться к таблице стандартных значений для 26-30 летних (результаты этого испытуемого сравниваются с результатами представителей той же возрастной группы, на основании таблицы заносятся стандартные значения, соответствующие необработанным значениям, как было показано выше.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.