Использование творческих задач в работе с детьми дошкольного возраста, страница 5

Воспитатель

Дети

Шаг 1.

Мальчик остался дома один. Погас свет, в доме стало темно. Какие проблемы могут возникнуть у мальчика, ребята?

-  Мальчик испугается, захочет к маме.

-  Мальчик будет бояться сидеть один, в темноте.

Шаг 2.

-  Да, действительно, мальчик, наверное, испугается.

Как ему быть? Что делать?

-  Мальчик должен перестать бояться.

Он должен взять фонарик или зажечь свечку, станет светло и он не будет бояться.

Шаг 3.

-  Итак, ребята, мальчик не должен бояться темноты почему?

Но он не может не бояться, почему?

-  Чтобы не было страшно.

-  Ему страшно, потому что он один, нет мамы рядом.

Шаг 4.

А если представить, что мальчик храбрый, и он не боится темноты.

Да, он не боится, потому что, он сказал себе, что он храбрый и ничего не боится.

Шаг 5.

Какие ресурсы есть у мальчика, чтобы преодолеть страх темноты, если он все-таки боится ее.

Он может поиграть в свои любимые игрушки.

-  Включить машинку со светящими фарами. Зажечь свечку, фонарик.

Шаг 6.

А что же ему делать, если у него нет машинки с фарами. Нет в доме свечки и фонарика или он просто не может их найти.

-  Он может спеть песенку веселую, или позвонить кому-то.

Шаг 7.

-  Какую задачу мы решали?

-  Как мы ее решали? Зачем?

Как мальчику перестать бояться темноты.

Мы хотели помочь мальчику, чтобы он больше не боялся темноты.

Воспитатель

Дети

Шаг 1.

-  Мы с вами читали сказку «Волк и семеро козлят». Давайте подумаем, какой совет мы можем дать козлятам, чтобы волк не съел их. Кто-то поет матушкиным голосом, козлята думают, что это их мать и холят открыть, но это может быть и волк. Какая у них возникает проблема?

Давайте поможем козлятам ее решить.

-  Да

-  Они не знают, кто стоит за дверью.

Шаг 2.

Ребята, а как узнать козлятам: коза за дверью или волк?

-  Надо открыть дверь.

Шаг 3.

Дверь в избушке должна быть почему?

-  Так как она закрывает от посторонних, шума, снега.

Так как не видно кто стоит за дверью.

Шаг 4.

А теперь давайте представим, что дверь закрывает и в тоже время они видят кто за дверью?

-   

Шаг 5.

-  Как это может быть?

-  В двери должен быть глазок.

-  Дверь должна быть стеклянная.

В двери может быть стеклянное окошечко.

Шаг 6.

А как сделать так, чтобы волк не разбил эти части?

Стекло должно быть не разбиваемым, прочным, чистым.

Шаг 7.

-  Какую задачу мы решали?

-  Как мы ее решали?

Зачем мы ее решали?

-  Как узнать козлята волк или коза за дверью. Думали, что дверь должна быть стеклянная и прочная.

Чтобы козлята не впустили в дом волка.