Тактико-специальная подготовка. Понятие о военной медицине

Утверждаю

Начальник военной кафедры

полковник м/с                    А.И. Астрецов

«____»____________________2004 г.

Обсуждена

на заседании кафедры

«____»_____________2004 г.

Протокол №_____

г. Гомель.

I.  Учебные и воспитательные цели:

1.  Способствовать формированию у студентов чувства личной ответственности за безопасность Родины.

2.  Дать студентам общее представление о понятии «военная медицина».

3.  Ознакомить студентов с организационно-штатной структурой медицинской службы Вооружённых Сил Республики Беларусь.

4.  Дать студентам общее представление о понятии «санитарные потери» и влиянии на их структуру современных средств поражения.

II . Время  -90 минут.

III .Место проведения : учебная аудитория.

IV. Учебно-материальное обеспечение.

а) литература:

1.  Наставление по медицинскому обеспечению боевых действий Сухопутных войск. М. 1987 .

2.  Ф.И. Комаров (ред.) Военно-медицинская подготовка. М.1984.

3.  Военно-медицинский журнал №1 , 2000 г. стр. 16.

4.  Журнал «Армия» №2 , 2002 г.

5.  Приказ Министра обороны РБ №676 от 16.09.02 г.

б) наглядные пособия:

    Схемы  и мультимедийные слайды по теме №1

в) технические средства обучения:

    Персональный компьютер и мультимедийный проектор.

V.Учебные вопросы и расчёт времени:

Введение

Данной лекцией начинается цикл лекций по тактико-специальной подготовке.

Вопросы, изложенные в лекции, являются актуальными для всех офицеров и младших специалистов медицинской службы.

1.Понятие о военной медицине                                    – 20 мин.

Военная медицина - наука о здравоохранении войск, об особенностях возникновения и лечения боевых поражений и заболеваний в армии, об организации лечебно-эвакуационного, гигиенического и противоэпидемического обеспечения боевых действий войск.

          В документах по истории Российской Императорской медико-хирургической академии  военная медицина охарактеризована так:

"...наука сия должна состоять в познании болезней военного состояния, обыкновенных их причин, пищи, одежды, телодвижений, усталостей от переходов; управления и службы, военных госпиталей и обязанностей врачей, при войсках находящихся". (История Императорской медико-хирургической академии за 100 лет).

Известный российский клиницист М.Я. Мудров еще в ХVIII веке характеризовал круг медицины военной "...в сохранении здоровья солдат и лечении их болезней и ран удобнейшими средствами".

В понятие "военная медицина" он включал четыре раздела:

- военную гигиену (Hygiena militaris), занимающуюся вопросами сохранения здоровья солдат и предупреждения заболеваемости;

- военную терапию или армейскую клинику (Terapia seu casterensis), изучающую и занимающуюся лечением болезней, наиболее часто встречающихся в армии;

- военную или полевую хирургию (Chirurgia casterensis) .занимающуюся "...в особенности лечением ран, холодным и горячим оружием нанесенных, и других повреждений, наиболее встречающихся в армии";

- полевую фармакологию.

М.Я. Мудров указывал, что военная медицина учит приложению известных начал медицины к людям “военного сословия” и базируется на “...весьма обыкновенных правилах; но они по их множеству делают такое целое, над которым трудились великие люди и от которого зависит благосостояние армии”.

Корни военной медицины уходят в глубокую древность, ее развитие началось фактически при организации постоянных наемных армий. В этих армиях и возникли элементы военно-медицинской организации.

В средневековых феодальных дружинах врачи состояли лишь при особах феодалов. В этот период участь военной кампании, как правило, решалась в ходе одного - двух сражений, ограниченных во времени и пространстве. Число боевых дней, когда велись активные боевые действия, в сравнении с проведенными в лагере или на зимних квартирах, было ничтожно малым.

          Изменение характера ведения боевых действий требовало и соответствующих изменений в организации медицинского обеспечения. Эти изменения обусловливались влиянием таких факторов, как:

- экономическая и политическая структура общества;

- состояние военной науки и техники;

- организационная структура вооруженных сил страны;

- формы ведения боевых действий;

- уровень развития медицинской и военно-медицинской науки.

Если определить место военной медицины и ряда других научных дисциплин, то она находится как бы в центре, - с одной стороны которого - военная наука и военное искусство, - с другой стороны - медицинская наука.

Развитие военной науки и техники обуславливает совершенствование и усложнение организации вооруженных сил, и появление новых форм, приемов и методов ведения боя и операции. На вооружении войск принимаются все более эффективные средства поражения. В зависимости от этих обстоятельств меняются и формы медицинского обеспечения войск. В частности, значительное возрастание масштабности ведения боевых действий, маневренный характер их потребовали от медицинской службы создать такие организационные формы медицинского обеспечения, которые обеспечили бы непрерывность оказания медицинской помощи вслед за продвигающимися войсками.

Появились легкие, подвижные госпитали, подвижные медицинские установки, новые транспортные средства для эвакуации раненых. В свою очередь, развитие медицинской науки позволило непрерывно совершенствовать формы и методы оказания помощи и лечения раненых и больных. Так, открытия учения об антисептике, успехи в развитии бактериологии, появление новых методов наркоза, широкое внедрение сульфамидных препаратов, а затем и антибиотиков создавали наиболее благоприятные условия для лечения боевых поражений. В то же время это привело и к усложнению условий для развертывания и работы медицинских учреждений, так как потребовалось создание специальных операционных, перевязочных, госпитальных палат, изоляторов. Выполнить это стало возможным при развертывании медицинских учреждений на возросших расстояниях от рубежа боевых действий. В свою очередь это обусловило развертывание промежуточных этапов эвакуации, расширение численности команд санитаров и носильщиков, введение новых средств эвакуации.

В ХVII веке в войсках появляются лекари и не только дипломированные, имеющие специальное медицинское образование, но и костоправы, цирюльники. Последние обеспечивали оказание помощи раненым воинам непосредственно на поле боя, после чего раненые доставлялись в район войскового обоза (лагеря), где находился медицинский состав, оказывающий помощь, и здесь они оставались на лечении, а затем следовали в обозе с войсками и по окончании боевых действий, как правило, доставлялись к местам постоянного расквартирования войск.