Тест по курсу "Методологические основы психологии", страница 2

14. Основная проблемная область в современных исследованиях деятельности

A)  формирование умений;
Б) иерархия потребностей;

B)  мотивация;

Г) совместная деятельность.

15. При различении методов двух психологии Л.С.Выготский исключил из
группы аналитических методов следующие признаки

A)  направленность на познание;
Б) опытное описание;

B)  изучение фактов;

Г) основанные на априоризме.

16. Основная методологическая проблема деятельности состоит в

A) отношение к категории личности;

Б) определении ее индивидуального или общественно-исторического генеза;

B) описании ее структуры;

Г) установлении ее связи с другими психологическими категориями.

17. Общение в современной психологии рассматривается как

А)необходимый фактор самооценки; Б)самостоятельная и специфическая форма активности; В)процесс взаимодействия человека с другими людьми; Г)категория, описывающая класс субъект-субъектных отношений.

18. Изучать Личность в психологии - это значит

А)определить систему факторов;

Б)выявить совокупность характерологических особенностей; В)установить

присущие способы переживания;

Постановить в развитии систему отношений человека к окружающему миру и к

себе.

19. Основная проблема в изучении индивидуальной деятельности состоит в

A)  отсутствии единства в описании мотивационной стороны;
Б) отсутствии единиц описания развития ее организованности;

B)  слабом различении внутренней и внешней деятельностей;
Г) определение субъекта.

20. В схеме мыследеятельности по Г.П.Щедровицкому центральное место
отводится

A)  поясу чистого мышления;
Б) мыслекоммуникации;

B)  понимания;

Г) коллективного мыследействия.

21. Рефлексия как основной методологический принцип психологии

A) представляет собой критерий научности исследования;

Б) рассматривается как способность к субъект-субъектному отношению;

B) рассматривается как искусство (техника) разделения мыследеятельности на предмет и
средство;

Г) рассматривается как принципиальная особенность сознания.

22. Какой из перечисленных методов не входит в классификацию теоретических

A)  дедуктивный;
Б) наблюдение;

B)  моделирование;
Г) обобщение.

23. Развитие личности определяется

A)  характеристиками индивидуального прогресса;
Б) достижением социальных статусов;

B)  овладением способами преобразования себя и окружающей среды;
Г) расширением сферы возможных действий.

24. Под развитием в современной отечественной психологии понимается

A)  необратимый переход к новому способу действия, снимающему в себе предыдущий;
Б) прогрессивные качественные изменения личностных характеристик;

B)  изменения в функционировании системы психики, существенно увеличивающие ее
возможности;

Г) процесс стадиального перехода к новым формам функционирования.

25. В естественно научном психологическом исследовании не допускается
рассмотрения

A) психических свойств;

Б) части средовых факторов;

B) наблюдаемых проявлений субъекта;
Г) целостной системы психики.

26. Согласно принципа валидности

A)  предмет исследования должен всякий раз предъявляться в стандартных условиях;
Б) предмет исследования не должен подменяться в ходе исследования;

B)  предмет и объект исследования должны соответствовать задаче исследования;

Г) предмет исследования должен быть так связан с другими элементами системы, чтобы обеспечить инвариантность результатов.