Привязка к изучаемому курсу (5 баллов)
|
При проведении исследования использованы методы и знания, полученные в рамках изучаемого курса |
3-5 баллов |
|
Работа написана в отрыве от материала курса |
1-2 балла |
Мысли (15 баллов)
|
В работе видны собственные мысли, опенки, отношение автора как профессионала к приводимым фактам |
10-15 баллов |
|
Собственные суждения автора не выходят за рамки бытового уровня |
3-9 баллов |
|
Собственных мыслей автора не чувствуется, работа представляет собой обычный пересказ, если не плагиат |
1-2 балла |
(Содержание работы (30 баллов)
|
Подробно проанализированы все аспекты или точки зрения с которых исследуемая тема воспринимается современным театороведением |
21-30 баллов |
|
Ряд аспектов, касающихся исследуемой темы, освещен подробно и интересно |
11-20 баллов |
|
Тема исследования рассмотрена на общем уровне, недостаточно содержательно |
1-10 баллов |
Типичные замечания преподавателя к курсовой работе невысокого уровня таковы:
1. Отсутствует исследовательская проблема, которую автор собирается решать в работе.
2. Нет четкой логики перехода от одной модели, которую излагает автор, к другой.
3. Нет ясности во введении. В чем заключается актуальность темы? Логика работы?
4. Нет структурного выделения глав, параграфов, подразделов и т.д. в тексте работы.
5. Нет правильно оформленных сносок на монографии и статьи, которые использовал автор при подготовке работы.
6. Недостаточный список литературы. Ведущие работы в данной области не приводятся. Автор не показывает в достаточной мере знакомство с современной литературой по данному вопросу.
7. Не представлены дискуссии и различные точки зрения по обсуждаемым вопросам.
8. Нет примеров из практики (Украины или зарубежных стран).
9. Нет четких выводов, которые базировались бы на материале работы.
К типичным недостаткам работы можно отнести следующие:
· недостаточность эмпирического материала, подтверждающего гипотезу автора;
· недостаточная обоснованность выводов работы;
· путаность и непоследовательность изложения;
· отсутствие ясной логики изложения материала;
· противоречивость выводов;
· выводы работы не подкреплены фактическими данными;
· выводы поверхностны и не затрагивают суть проблемы.
· Прежде чем отдавать работу преподавателю, проверьте к какой мере замеченные выше недостатки могут относиться к вашему тексту.
Учебное издание
КУРСОВАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Гордеев С.И., засл. деятель искусств Украины, профессор, кандидат искусствоведения
Г 68 Курсовая работа студента // С.И.Гордеев. – Х.: ХДАК, 2010. – 27 с.
Цель данного пособия заключается в том, чтобы помочь студентам повысить эффективность их исследовательской работы, показав, каким образом можно, сосредоточив усилия в областях, необходимых для полноценной работы, повысить уровень требуемых письменных материалов в курсовой работе.
УДК 001.89 (075.8)
ББК 74.580.252.4я73-1+72.65 я 73-1
Печатается в авторской редакции
Компьютерный набор: Я. В. Войцева, М. А. Железняк
Компьютерная вёрстка: Я. В. Войцева, М. А. Железняк
План 2010
Подписано к печати ___________ 2010 г. Формат 60х84/16
Гарнитура «Times»
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.