Содержание домашних работ и методические указания по их написанию и оформлению дисциплина «Психология и педагогика»

СОДЕРЖАНИЕ  ДОМАШНИХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ  ДИСЦИПЛИНА «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

Домашняя работа 1.

Составление психологического портрета «Образ – Я»

Цель задания: формирование целостного видения собственного «Я» на данном жизненном этапе и развитие аналитико-синтетического мышления будущего специалиста.

Для выполнения задания необходимо интегрировать полученное в течение всего семестра на лекционных и практических занятиях психолого-педагогическое знание, соотнести теоретическое знание и результаты тестов с реальным поведением.

Психологический портрет составляется путем ответов на вопросы «Кто Я?», «Какой (какая) Я?». В качестве плана можно использовать психологическую структуру личности, разработанную отечественными учеными (см. тему 3.2.Личность), или структуру Я-концепции (см. там же).

Требования к выполнению задания:

1.  Задание выполняется в спокойной обстановке, при отсутствии раздражающих источников, можно включить приятную мелодию.

2.  Психологический портрет составляется путем перечисления существительных, прилагательных и словосочетаний характеризующих Ваш внутренний мир. Работа не предполагает написание связного рассказа о себе с объяснением причин возникновения тех или иных качеств и свойств личности – это может увести Вас от основной цели задания.

3.  Психологический портрет должен отражать все, известные Вам, стороны Вашего образа-Я и состоять из не менее 20 характеристик.

Методические рекомендации по оформлению задания

Работа должна быть выполнена в печатном виде на листах формата А-4, содержать титульный лист. Объем не ограничен.

Общие требования к представлению домашних работ

Работу необходимо предоставить в сроки согласно Академическому календарю изучения дисциплины «Психология и педагогика». Студенты, своевременно не отчитавшиеся по домашним работам, на зачет не допускаются и сдают его после выполнения всех домашних работ по курсу по зачетным листам.

Домашняя работа 2.

Составление кроссворда по теме «Психические познавательные процессы»

Ход работы

1.  Изучить теоретический материал по теме «Психические познавательные процессы».

2.  Выбрать любые 10 понятий по этой теме.

3.  Сформулировать определения этих терминов в понятной и доступной для студентов форме.

4.  Расположить термины в форме кроссворда любого типа.

Требования к выполнению задания

1.  Термины не должны выходить за рамки программы курса «Психология и педагогика».

2.  Формулировка терминов должна однозначно трактоваться.

3.   Не допускать многословности (в одном определении не более 12 слов).

4.   В случае составления кроссворда в нестандартной форме необходима инструкция по его выполнению.

Вспомогательный материал

1.  Лекции преподавателя.

2.  Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы.-М., Изд-во ВЛАДОС_ПРЕСС,2002.-228с.(СХЕМЫ)

3.  Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. М., 1992

4.  Маклаков А.Г. Общая психология. СПб,2000. 2002

5.  Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В трех томах. М., 1999. Т. 1,2.

6.  Общая  психология./Под ред.А.В.Петровского,3-е изд.,М.,  1986

7.  Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М., 1998.

8.  Основы психологии. Практикум/ ред.–сост. Л.Д. Столяренко. Ростов-на-Дону: «Феникс», 1999.

9.  Практическая психология. Учебник для вузов /Под  ред. М.К.Тутушкиной. СПб.: Дидактика Плюс, 2001.

10.  Психология и педагогика. Учебное пособие. -М.: ПЕР СЭ,ЛОГОС,2002.

Методические рекомендации по оформлению кроссворда

Работа должна быть представлена  в печатном виде, содержать титульный лист и список используемой литературы. Объем – 3 листа: 1 лист – кроссворд с пустыми ячейками (без ответов), 2 лист – задания к выполнению кроссворда, 3 лист – ответы.

Задание выполняется на листах формата А-4 с одной стороны в текстовом редакторе Word.

Общие требования к представлению домашних работ

Работу необходимо предоставить в сроки согласно Академическому календарю изучения дисциплины «Психология и педагогика». Студенты, своевременно не отчитавшиеся по домашним работам, на зачет не допускаются и сдают его после выполнения всех домашних работ по курсу по зачетным листам.