Рабочая программа учебной дисциплины «Теория механизмов и машин»

РОСЖЕЛДОР

Сибирский государственный университет путей сообщения

Кафедра  «Механизация путевых, погрузочно-разгрузочных и строительных работ». Факультет СДМ

РАБОЧАЯ   ПРОГРАММА

учебной дисциплины «Теория механизмов и машин»

по специальности 190205 “Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование”

Индекс дисциплины в Государственном образовательном стандарте (ГОС) ОПД.Ф. 02.02..

Индекс дисциплины в учебном плане ОПД.Ф. 02.02.

Статус дисциплины – федеральный.

Типовая программа.

Форма обучения – очная.

1. Выписка из учебного плана специальности

Всего часов на дисциплину 153, из них аудиторные занятия 85 ч, самостоятельная работа 68 ч.

Распределение часов по семестрам:

семестр 4:

Всего часов в семестре 85. Аудиторные занятия всего 68 ч., в том числе, в том числе лекции 50 ч., лабораторные работы 18 ч., самостоятельная работа 17 ч.

Итоговый контроль – экзамен.

семестр 5:

Всего часов в семестре 68. Аудиторные занятия всего 17 ч., в том числе практические занятия 17 ч., самостоятельная работа 51 ч.

Домашнее задание – курсовой проект. Итоговый контроль – зачёт.

2. Пояснительная записка

Цель - изучение общих методов структурного, кинематического и динамического анализа и синтеза механизмов для исследования существующих и проектирования новых механизмов.

Объекты изучения - рычажные, зубчатые и кулачковые механизмы, наиболее распространенные в машинах. В дисциплине  изучаются практические приемы решения задач анализа и синтеза, аналитические с применением ПЭВМ и графо-аналитические методы.

Дисциплина опирается на математический аппарат, физику, теоретическую механику, инженерную графику и вместе с дисциплинами "Сопротивление материалов", "Детали машин", "Материаловедение", "Технология конструкционных материалов", "Гидропривод" создает базу профессиональной подготовки механиков.

В Государственном образовательном стандарте (ГОС) требования к минимуму содержания дисциплины сформулированы следующим образом: основные понятия теории механизмов и машин; основные виды механизмов; структурный анализ и синтез механизмов; кинематический анализ механизмов; динамический анализ и синтез механизмов; колебания в механизмах; линейные уравнения в механизмах; нелинейные уравнения движения в механизмах; колебания в рычажных и кулачковых механизмах; вибрационные транспортеры; вибрация; динамическое гашение колебаний; динамика приводов; электропривод механизмов; гидропривод механизмов; пневмопривод механизмов; выбор типа приводов; синтез рычажных механизмов; методы оптимизации в синтезе механизмов с применением ЭВМ, синтез механизмов по принципу приближения функций; синтез передаточных механизмов, синтез по положениям звеньев; синтез направляющих механизмов.

Требования к уровню подготовки специалиста. Вклад дисциплины в квалификационную характеристику специалиста запланирован в формировании совокупности:

а) умений – выполнять структурный, кинематический и кинетостатический анализ рычажных механизмов и их синтез, рассчитывать приведенные параметры и момент инерции маховика, выполнять уравновешивание ротора, рассчитывать передаточные отношения простых и планетарных зубчатых механизмов, выполнять их синтез, проектировать кулачковые механизмы;

б) знаний – основных понятий ТММ, аналитических методов кинематического и кинетостатического анализа, сил, действующих в машинах, уравнений движения в энергетической и дифференциальной форме, теории эвольвентного зацепления;

в) представлений – о виброактивности и виброзащите, о конструкции гасителей колебаний.

Учет региональных и отраслевых особенностей состоит в приведении примеров использования механизмов в машинах и механизмах железнодорожного транспорта, в том числе в путевых, грузоподъемных, строительных и дорожных машинах.

3. Содержание  дисциплины  и планируемые уровни изучения и усвоения материала