связь, то вероятность предсказания правильного следствия очень велика. Для того чтобы выводы были корректными, необходимо соблюдать следующие условия:
- Причина должна неизбежно вести к следствию.
- Причина должна быть достаточной для появления следствия.
- Связь не может быть случайной.
- Не должно быть никаких побочных причин.
- Причина должна быть единственной причиной.
- Следствие должно быть единственным следствием.
- Следствие должно быть уникально для данной причины или условий.
|
ЗАЯВЛЕНИЕ |
|
ВЫВОД |
|
РАССУЖДЕНИЕ |
В данном примере рассуждения, утверждение основывается только на том, что заявила авторитетная персона. Проверка рассуждений подобного рода строится следующим образом: во-первых, является ли цитируемая персона авторитетом? Есть ли повод доверять компетентности этого человека в данной области? Во-вторых, можно ли доверять самому источнику? Есть ли поводы считать объективным и так далее? В-третьих, согласны ли другие, авторитетные в данной области, люди со доказательством этого человека? Далее следует проверять само свидетельство (доказательство). Не вырвана ли цитата из контекста? Как давно было представлено это свидетельство? Было ли утверждение заявлено в буквальной или переносной форме?
Есть много разных способов ведения записей. Вот некоторые из них:
1. Слушайте внимательно и старайтесь записать, как можно больше, используя сокращения.
2. Пользуйтесь большим листом, чтобы суметь записать все аргументы
3. Разделите страницу на 6 колонок, где каждая колонка соответствует выступающему и фиксируйте там информацию.
4. Записывайте оба кейса в порядке их представления
5. Запишите отрицающий кейс либо внизу колонки или на отдельном листке.
6. Когда вы будете фиксировать моменты для опровержения, найдите доказательство, которое подвергается критике, и запишите свою критику рядом с этим доказательствам в соответствующей колонке.
7. Записывайте формулировки выступающего, это облегчит вам задачу, когда вы перейдете к аргументам.
8. Продолжайте внимательно слушать и оценивать отдельные аргументы по мере их представления.
Вопросы могут длиться не более 15 секунд и будут вычтены из времени выступления, если вопросы задаются в момент вопроса (это зависит от формата дебатов см. приложения).
Три минуты - это совсем не много времени. Необходимо научиться задавать такие вопросы, которые бы давали искомые ответы.
Не провоцируйте и уклоняйтесь от споров. Перекрестные вопросы - это время для вопросов, а не для спора. Вопросы - этого своего рода поиск информации, которую можно бы было использовать в аргументации против вашего оппонента. Тактически не выгодно ввергать оппонента в обмен аргументами, разумней всегда помнить, что цель любого вопроса - поиск информации.
Время от времени человек, задающий вопросы, будет пытаться искушать респондента утверждениями, которые будут бить в самое сердце кейса. Не нужно отвечать на утверждения, только на вопросы. Если интервьюер начинает излагать свою позицию, а не задавать вопрос, лучшая реакция: «Это вопрос или нет?»
Избегайте риторических и эмоциональных вопросов. Во время перекрестных вопросов на дебатах не следует задавать оппоненту колкие вопросы с эмоциональной окраской. Задавайте вопросы, в ответе на которые действительно может быть искомая информацию, информация, которая действительно нужна, и вежливо ждите ответа. Если ответ не последует, возможно, Ваш оппонент не понял вопроса. Вежливо задайте его еще раз. После трех попыток, если так и не получите необходимой информации, вежливо переходите к следующим вопросам.
Перекрестные вопросы - это инструмент, который помогает формулировать и опровергать, аргументы и доказательства оппонента. Не нужно быть агрессивным во время перекрестных вопросов. Это плохо отразится на атмосфере дебатов и вынудит респондента защищаться, а не отвечать
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
