Отчёт по практике (Профориентационная работа в школе) в школе № 63 г. Красноярск

успешное освоение различных видов деятельности существенной влияние оказывают высшие психические функции человека. Память лежит в основе способностей человека, является условием приобретения знаний, формирования умений и навыков. Роль внимания заключается в том, что с его помощью мы отвлекаемся от вещей для нас в данный момент неважных, и все свои силы сосредотачиваем на основном. Наряду с органами чувств у нас есть особое средство познания, которое открывает нам области недоступные непосредственному ощущению и восприятию - мышление.

Выявление особенностей мышления, внимания, памяти является одним из основных составляющих профессионального отбора.

6).   Представление о темпераменте и его проявление в учебной и профессиональной деятельности.

Среди индивидуальных особенностей личности, которые ярко характеризуют поведение человека, его деятельность и общение с другими людьми, особое место принадлежит темпераменту.

Темперамент относится к числу таких психологических понятий, о которых «все знают». Давая характеристику своим знакомым, мы то и дело употребляем названия различных темпераментов — об одном утверждаем «типичный холерик», другого именуем «флегматиком». В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуждения и торможения различают четыре основных типа нервной деятельности.

(Это примерное начало изложения теоретического материала).

      Урок 4.

Тема: «Как получить профессию»

·  Основы выбора профессии.

·  Факторы, влияющие на выбор  профессии.

·  Современный рынок труда.

1).       Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди пытались систематизировать их по определенным признакам. Однако такие классификации не могли служить ориентиром в выборе профессии, так как в них не были отражены требования к личности работника. Наиболее распространенной общепризнанной, является классификация Е.А. Климова, основанная на характеристике труда по его главным признакам. В соответствии с этими признаками и строится классификация профессий, удобная для профессионального самоопределения и консультирования.

Для самореализации в профессиональном плане, имеют значение интересы, склонности («хочу»), способности человека («могу»), а также рынок труда («надо») -  через повторение предыдущих уроков.

2). Факторы, влияющие на выбор  профессии:

·  Позиция старших членов семьи.

·  Позиция товарищей.

·  Позиция учителей.

·  Личный профессиональный план.

·  Способности.

·  Уровень притязаний.

·  Информированность.

• Склонности.

3). Рынок труда - один из важнейших экономических механизмов цивилизации. В него входят люди самых разных профессий. Все они предлагают на рынок труда дарованные им способности и приобретенные в результате обучения навыки ради того, чтобы получить деньги. На рынке труда самореализация человека возможна лишь как акт продажи своей энергии, силы, талантов, идей.

Под давлением условий на рынке труда разрабатываются новые образовательные стандарты, изменяется структура и спектр профессий, формируется баланс между спросом и предложением со стороны выпускников общеобразовательной и профессиональной школ.

Процесс трудоустройства выпускников  учебных заведений непосредственно влияет на тенденцию безработицы. Анализ сегодняшней ситуации на. рынке труда показывает, что доля молодежи среди безработных в 1,5 раза превышает ее долю в составе занятых.

Гарантом социальной поддержки безработных, является государственная служба занятости населения, которая оказывает содействие в трудоустройстве специалистам, желающим работать и активно ищущим