Творческий портрет учителя русского языка и литературы

Творческий портрет учителя русского языка и литературы.

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».

Вот и началась наша первая школьная практика. Первые шаги на пути к становлению нашей профессии.

Школа – это что-то неповторимое. Оказавшись здесь спустя три года, понимаешь, что хочешь вернуться обратно. Все здесь кажется таким интересным и веселым. Жизнь здесь кипит. Дети все такие разные и полные энергии. И чтобы работать тут учителем, необходимы смекалка и умение завлечь, заинтересовать своим предметом детей. Ведь сейчас на дворе 21 век, век информационных технологий. Кому нужны учителя в виде говорящих голов?! Поэтому современные педагоги ищут современные методы работы с детьми, а это так не легко.

Наш первый урок на практике. Русский язык. Только прозвенел звонок. Дети заходят в класс, все еще шумные и очень эмоциональные. А вот и учительница. Лина Владимировна всю перемену просидела за своим рабочим местом, ничего не делая, - просто отдыхала. Как мы узнали позже, она просто настраивалась на наш шестой класс. Лина Владимировна говорит, что все классы разные, и дети в них разные. К каждому нужен свой подход. И провожая один класс, она готовится к приходу нового. Так произошло и в этот раз.

Знаете, когда она поднялась со своего места для приветствия класса, дети моментально успокоились. Сели. И вот урок стартовал. На моей памяти был только один учитель русского языка, который так мог завлечь своим предметом. Урок Лины Владимировны был просто великолепен: предметная сказка при изучении нового материала, различные интересные задания для закрепления пройденного материала, разминки для того, чтобы ребята развеялись, и все в таком духе. Мне захотелось вдруг стать учеником этого шестого класса. Захотелось участвовать во всех заданиях на равных с ними и получать похвалу за каждое выполненное задание. В ее работе было по максимуму использовано творческое начало. Все дети были заинтересованы и увлечены работой. Никаких криков (как это обычно бывает) и даже замечаний. Лина Владимировна всегда улыбчива, искренна и готова прийти на помощь каждому, кто хоть как-то затрудняется в выполнении ее заданий. По ее глазам видно, что она полностью предана своей профессии и детям. Но это не значит, что она ко всем относится просто хорошо. Она по-своему справедлива. И уж если ты не выполнил домашнее задание, то получай ту отметку, которую заслужил. Она не терпит лентяев и ценит тех, кто усердно работает на ее уроках.

Ее учительский талант полностью соответствует  внешнему виду. Лина Владимировна всегда выглядит безупречно. Классический стиль одежды, который разбавлен подходящими аксессуарами, подчеркивает ее изысканный вкус. На мой взгляд, это та женщина, на которую хочется быть похожей.

И чтобы подвести итог, я скажу, что фраза Василия Ключевского, которую я выбрала для эпиграфа, полностью соответствует Лине Владимировне. Она любит свою работу, отдает всю себя детям, и дети отвечают ей взаимность: улыбкой и хорошими отметками.