Модуль |
ТЕМИ ЗАНЯТЬ |
Кіль-ть годин |
Усього за модулем |
|
1 |
Психологічна наука, її розвиток та сучасний стан |
1 |
14 |
|
Основні галузі психологічного знання. Інженерна психологія |
1 |
|||
Проблема особистості у психології. Спрямованість як провідна підструктура особистості |
2 |
|||
Психологічні засади діяльності та здібностей людини |
2 |
|||
Психічні процеси, їх функції та розвиток |
4 |
|||
Темперамент і характер |
2 |
|||
Основи психології спілкування |
2 |
|||
Розвиток особистості. „Я-концепція” Психологічний захист |
2 |
|||
Усього |
14 |
14 |
Теми практичних (семінарських) занять для груп СЕ
Модуль |
ТЕМИ ЗАНЯТЬ |
Кіль-ть годин |
Усього за модулем |
|
1 |
Психологічна наука, її розвиток та сучасний стан. Основні галузі психологічного знання. Інженерна психологія |
2 |
8 |
|
Психічні процеси, їх функції та розвиток |
2 |
|||
Темперамент і характер |
2 |
|||
Основи психології спілкування |
2 |
|||
Усього |
8 |
8 |
Тема 1.Психологічна наука, її розвиток та сучасний стан
1.Предмет психології. Загальні завдання психологічної науки.
2. Виникнення і розвиток психології як науки.
3. Методи психології та специфіка їхнього застосування.
Питання для самостійного вивчення
1. Етапи, напрями у психології.
Література
1. Введение в психологию: учебное пособие/ Под ред. А.В.Петровського. – М: Академия, 1995. – Ч.1.
2. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.: Вища школа, 2000.– С. 37-61; 76-83.
3. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И Рогов – М.: ВЛАДОС, 1998 – С.3-80.
4. Психология: учебник для технических вузов / Под ред. В.Н.Дружинина. – СПб: Питер, 2000. – С.12-57.
5. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Р.-н.-Д.:Феникс, 2001. – С. 6-35.
6. Тодорова І.С. Основи психології та педагогіки. – Полтава, 2002. – С. 6-9; 18-35.
Тема 2.Основні галузі психологічного знання. Інженерна психологія
1. Місце психології в системі наук. Зв'язок з іншими науками.
2. Основні галузі сучасної психології:
а) загальна психологія, її завдання та особливості;
б) прикладна психологія та різноманіття її галузей;
в) специфіка та завдання практичної психології;
г) ненаукове психологічне знання, його зв’язок з науковою психологією.
3. Інженерна психологія як прикладна галузь наукового психологічного знання, її предмет, методи, завдання.
4. Основні підходи до інженерного проектування.
Питання для самостійного вивчення
1. Методологія інженерно-психологічного проектування.
Література
1. Введение в психологию: учебное пособие/ Под ред. А.В.Петровського. – М: Академия, 1995. – Ч.1
2. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти – К.: Вища школа, 2000.– С.65-69; 76-83.
3. Психология: учебник для технических вузов / Под ред. В.Н.Дружинина. – СПб: Питер, 2000. – С388-415; 440-465.
4. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Р.- н.- Д.: Феникс, 2001. – С. 381-389.
5. Тодорова І.С. Основи психології та педагогіки. – Полтава, 2002. – С. 5-16.
Тема 3. Проблема особистості у психології. Спрямованість як провідна підструктура особистості
1. Поняття особистості в психології.
2. Психологічна структура особистості. Концепція динамічної функціональної особистості К.К. Платонова.
3. Проблема біологічного і соціального в особистості.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.