Итоговый тест по дисциплине "Психология" (Тест из 200 вопросов с отметками на правильных ответах)

Форма ОКО ТЗ 004

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО НГМУ Росздрава)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета  _________________

Гуляевская Н.В.___________________

(подпись)

 «___» _________________200__ г.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Психология

ОПД.Ф.03

По специальности «Социальная работа» 040101

Форма обучения очная

Курс 2

Семестры 3, 4

Структура теста
Объем банка тестовых заданий	200
из них:
открытой формы	2
закрытой формы	185
На упорядочение	4
На соответствие	9
Контрольный тест (заданий)	100
Предполагаемое время тестирования (мин)	90

Новосибирск – 200_ г.

Тест разработан на основании законов РФ «Об образовании», «Об обеспечении единства измерений», «О стандартизации нормативных документов Госстандарта России и международных стандартов IMS, в соответствии с Постановлением правительства Российской Федерации от 20 февраля 2007 г. № 116 «Об утверждении Правил осуществления контроля и надзора в сфере образования. Базовыми требованиями к содержанию тестов являются требования ГОС ВПО по специальности 040101 «Социальная работа», рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.03 «Психология», утвержденная «_15_»_мая_2008г. Ученым советом факультета  социальной работы, рекомендации разработчикам тестовых заданий ОКО НГМУ.

Фамилия И.О. разработчика (ов) тестовых материалов	Должность	Ученая степень, ученое звание	Кафедра	Отметка об обучении в ОКО (№ протокола, дата)
1	2	3	4
Мишенина С.В.	Старший преподаватель	К.м.н.	Теории и технологии социальной работы	№2 от 06.10.08

Тест рассмотрен и одобрен на заседании кафедры теории и технологии социальной работы.

Протокол №__9__ от «_01_»_октября_2008 г.

Зав. кафедрой Гуляевская Н.В., к.соц.н., доц. ___________________________(подпись)

Фамилия И.О. эксперта ОКО	Должность	Квалификация (№ удостоверения, диплома)
		ученая степень	ученое звание
1	2	3	4

Тест прошел техническую экспертизу на соответствие установленным требованиям в ОКО

Протокол №______ от «___»_________________200__ г.

Начальник ОКО (Фамилия И.О.)_______________________(подпись)

Фамилия И.О. Рецензента (ов)	Должность	Ученая степень, ученое звание	СП НГМУ / другое образовательное учреждение
1	2	3	4

Тест рассмотрен, согласован и утвержден на заседании ЦМК __________________________________________________________________(наименование ЦМК)

Протокол №______ от «___»_________________200__ г.

Председатель ЦМК (Фамилия И.О., ученая степень, звание)_______________________(подпись)

V1: Введение в психологию

V2: Психология как наука. Место психологии в системе наук. Задачи, отрасли психологии.

*I:

S: Соответствие между научной и житейской психологией

L1: Научная психология

L2: Житейская психология

R1: источник знаний – эксперимент

R2: интуитивный характер знаний

R3: наука о происхождении и развитии человека

*I:

S: Наука, изучающая психические процессы, психические свойства и психические состояния, это:

: общая психология

: психиатрия

: философия

: социология

*I:

S: Отрасль психологии, изучающая закономерности общения и взаимодействия людей, называется:

: медицинская

: общая

: социальная

: педагогическая

*I:

S: Свойством научных знаний в психологии является:

: интуитивный характер

: рациональность и осознанность

: недоступность

: ограниченность

*I:

S: Отрасль психологии, изучающая закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания, называется:

: геронтопсихология

: социальная

: педагогическая

: медицинская

I:

S: Критерием детской психологии является:

: взаимодействие личности и общества

: уровень развития

: род деятельности

: особенности личности

I:

S: Изучением связей между нервной системой и функционированием психики занимается:

: геронтопсихология

: психофармакология

: психофизиология

: генетическая психология

V1: Введение в психологию

V2: История развития психологического знания. Основные направления в психологии

*I:

S: Бихевиоризм – это наука о … :

: душе

: сознании

: поведении

: психических явлениях

*I:

Q: Правильная последовательность основных этапов развития психологии

1: психология – наука о душе

2: психология – наука о сознании

3: психология – наука о поведении

4: психология – наука о психике

*I: