В груповiй кiмнатi потрiбно створити обстановку для проведення рiзноманiтних iгор. Особливе мiсце потрiбно видiлити для iгр з крупним будiвельним матерiалом, щоб дiти мали можливiсть зберегти на якийсь термiн зроблену будiвлю. Iграшки потрiбно розтошувати так, щоб кожному було зручно iх брати та вбирати на мiсце. Час вiд часу педагог продивлюсться разом з дiтьми iграшки, вiдбирас, що треба вiдремонтувати; дрiбний ремонт вiн робить сам за допомогою дiтей.
Iграють дiти в рiзних мiсцях кiмнати. Щоб одна група не заважала iншiй, бажано мати легкi переноснi ширмочки, 2-3 маленьких килима. Тодi дiти можуть грати маленькими групами. Якщо органiзусться гра великим колективом, потрiбно здвинути меблi, щоб видiлити достатню площадь для гри.
В молодших групах потрiбно вiдвести мiсце для рухливих iгр з iграшками, в чому велика потребнiсть у маленькоi дитини: дiти перевозять iграшки, катять iх, бiгають один за одним.
Час вiд часу iграшки слiд поповнювати новими, змiнювати. В кожнiй групi у позпорядженнi дiтей повиннi бути всi види iграшок i в достатнiй кiлькостi iгровий матерiал. Звичайно в однiй i той же групi використовуються i будiвельний матерiал, i готовi iграшки, i iграшка-матерiал.
Кожна iграшка повинна мати вiдповiдне мiсце. Якщо дiти бажають продовжити розпочату гру пiсля обiду чи в iнший день, iм потрiбно дозволити залишити будiвлю з усiма iграшками за умовою, що вони розтавленi охайно. Це сприяс вихованню цiлеспрямованостi, пiдтримус iнтерес до розпочатоi гри. В груповiй кiмнатi потрiбнi робочий стiл та шафчик з набором матерiалу i iнструментiв, щоб дiти могли пiд час гри зробити потрiбнi речi, полагодити зламану iграшку.
Особливо важливо добре органiзовать iгри на дiлянцi. Цим iграм вiдводяться бiльше всього часу, iгри на свiжому повiтрi дуже кориснi для здоров'я дитини i ii розвитку.
Бажано, щоб кожна група мала свiй участок, на якому в будь-яку пору року можна було б органiзувати творчi iгри. В iграх на дiлянцi дiтям також даються всi види iграшок, але при цьому треба враховувати особливостi сезону. Влiтку можна винести всi iграшки без обмежень, взимку брати лише те, що не псусться вiд снiгу. Взимку даються дiтям для перевезення ляльок санки, влiтку — вiзки. Пiд час всього року, за виключенням сами холодних мiсяцiв, на дiлянцi потрiбен будiвельний матерiал — великий i настiльний. Вiн може бути змiнений набором частин: дерев'янi чурбаки рiзноi довжини та товщини, гладенько обструганi дошки, дерев'янi ящики, лавка з дирочками по боках, куди вставляються палки, рулi, колеса. Бажано для зберiгання цього матерiалу, а також i iнших iграшок мати спецiальний сарай.
Для iгор з настiльним будiвельним матерiалом на дiлянцi ставиться стiйкий стiл, бiля нього ящик з будiвельним матерiалом, рiзноманiтними дрiбними iграшками та додатковий матерiал. Будiвльництво на дiлянцi особливо захоплюс дiтей: там можна спорудити велику споруду. Тому для дiлянки бажано мати також крупний конструктор.
З великим захопленням дiти споруджують з лози, гiлок та iншого матерiалу шалаши, в яких грають все лiто, перетворюючи iх в залежностi вiд свого задуму то у будинок, то в школу, то у фабрику.
Пiсок звичайно зберiгасться у великих ящиках, але краще, особливо для старших груп, мати необмежену велику кипу пiска, щоб був простiр будiвельним задумам дiтей. Необхiдно ретельно слiдкувати за чистотой пiска, увлажняти його, час вiд часу змiнювати.
На дiлянцi дiти не обмеженi у рухах, вони можуть побiгати, погаласити, пограти в iгри, якi трудно провести у примiщеннi. Але проведення iгор на свiжому повiтрi мас i своi труднощi: на дiлянцi багато що вiдволiкас дiтей. Вихователь повинен бути дуже уважним, щоб вчасно пiдтримати цiкавiсть до гри, допомогти довести ii до кiнця. Перед виходом на прогулянку педагог пропонус дiтям подумати, як вони хотяь грати i що iм взяти iз собою. Коли дiти виходять на дiлянку з певною захоплюючою метою, вони одразу органiзуються, вони дiяльнi та спокiйнi.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.